广州如江智能科技有限公司

教学一体机相对于普通黑板的优势有几点:

1、一个手指 ,能触摸所有的课程实现人机互动;

2、大屏幕教学,无需黑板,无需粉笔，没有黑板擦,不用吃粉笔灰，环保又健康;

3、全高清 ,可以记录老师讲课全过程 交互式教学一体机,回家可以反复复习播放录制视频 ;

4、多媒体互动 ,可以在游戏中学习 ,有利于学生的智力成长;

教学一体机产品功能分析：

1、黑板擦：支持点擦除、区域擦除及全部擦除，并可支持在选择笔工具状态下直接通过手识势识别动作实现擦除；

2、多点支持：支持同时对两个或以上的图片、音频、图形对象实现多点缩放与旋转功能 ，支持三点以上同时书写操作；

3、边写边擦 ：支持两到三个人在选择书写工具的状态下同时书写和擦除 ，互不影响 ，方便不同学生在屏幕上同时书写；

4、文本输入：提供键盘输入文本，并可对文本内容统一编辑与排版；

5、语言识别：支持手写中文与英文自动识别；

6、手势操作：自由状态下，支持两指操作选择对象、三指漫游、使用拳头擦除；

7、Office集成：提供PPT/WORD/EXCEL文档的嵌入打开,演示,批注 广州幼教一体机,保存功能；

8、回放功能：支持单个或多个选中，对选中对象操作回放，可设罩回放速度；

9、自定义图库：支持用户批量导入图片资源或者从资源库插入资源；

10、文件导入：支持导入的文件格式有

现在多媒体教学已经相当普遍，如江教学一体机的应用也广泛受到师生好评。

广州如江智能科技有限公司是国内专业的教学触摸一体机生产企业。正致力于成为具全幼教信息化教学产业链规划、设计、控制能力的集研发、生产、销售、服务于一体化的服务生产制造商和信息化教学教务平台行业企业。

如江在以国内教学互动一体机生产、销售、服务及培训为主导的业务基础上，向客户提供基于教学信息化的产品广东会议教学一体机，满足客户在信息化教学中的有关教学考勤、儿童定位、家园互动等方面的需求，从而进入制造业的产业链服务与教学管理领域。如需详情了解请致电咨询！

如江多媒体教学一体机教学平台方案

教学一体机搭配推拉绿板组成多媒体教学系统，把原来的电视、显示、电脑、电子白板、中控、音箱等各自独立的多个操作平台，通过技术整合，变成一个操作平台，让使用者在电视屏幕上就可以完成所有操作，内置互动电子白板软件可直接在电视屏幕上实现书写、擦除、标注、绘画、对象编辑、格式保存、拖动、放大、拉幕、聚光灯、屏幕捕获、画面保存、屏幕录像和回放、手写识别、键盘输入、文本输入、影像声音等强大的互动教学和演示功能，不再需要另配电脑及投影，如江科技为您提供多种教学平台解决方案。

固定挂墙式教学一体机方案

需要设备有：触摸教学一体机+推拉绿（黑）板+多媒体讲台+教学音箱+功放+实物展台等（具体产品可由用户自行选配）

教学一体机白板软件基本功能

1.  基本的批注与绘画功能，在任意电脑界面上实现屏幕标注，笔形可以选择普通笔、排笔和毛笔等，标注笔颜色可以任意设定，标注内容可以随时利用电子橡皮擦除，标注的内容可以随时保存和打印；

2.  鼠标功能，电子笔笔尖相当于鼠标左键，笔身按钮相当于鼠标右键。利用电子笔实现鼠标单击、双击、选中、拖动、右键等功能；

3.  教学一体机白板软件的恢复和更新功能。

4.  有屏幕捕获、层技术、图形编辑功能；把静态的图形变成动态，更生动直观。还可以对操作内容进行重播回放，提高传授水平和质量。

依据大冶市实验高中采购计划要求，拟就大冶市实验高中教学一体机项目采用询价方式进行采购。

一、项目编号：冶教育采计备[2021]425号

二、项目名称：大冶市实验高中教学一体机采购

三、采购内容：教学一体机及配套设备

四、采购预算（限价）：10万元

1.法人或者其他组织的营业执照等证明文件，或自然人的身份证明；

2.具备履行合同所必需的设备和技术能力的证明材料（提供承诺函）；

凡有意参加询价的供应商，请于2021年8月24日17时前，到大冶市实验高中行政楼5楼总务处报名并领取询价文件，逾期不予接收报名。

七、递交响应文件截止时间和报价时间

递交响应文件截止时间和报价时间：2021年8月25日9时00分00秒（8:30时开始接受响应文件）。

递交响应文件截止时间即为报价时间，逾期送达的响应文件概不接受。

八、递交响应文件送达地点和报价地点：大冶市实验高中行政楼4楼会议室

九、本次询价公告在大冶市实验高中公示栏公告。

采购人：大冶市实验高中

联系人：张主任

根据省教育厅4月30日下发的《关于在全省中小学校推进高质量班班通建设工作的通知》要求，并报经县批准，我局通过公开招标采购了249套教学一体机，主要用于替换各校普通教室中的投影、电子白板和电脑一体机。

之前我县各中小学配置的现有班级终端以各个牌子的教学一体机都有，勉强能达到“质量班班通”达标标准，仍可继续使用。但有些班级的教学一体机在使用的过程当中不注意维护，使用时间长了，出现系统启动时间变长，长得难以忍受。严重了还会导致系统卡顿出现各种各样的弹窗，严重的甚至出现系统崩溃。有些学校维护员通过U盘装机对一体机电脑进行重装系统，由于“大白菜”、"老毛桃“等U盘启动PE大多都绑定了推广插件、主页及病毒，导致在课堂上一体机画面经常出现广告、低俗和黄色的不良弹窗，严重影响课堂教学，甚至为孩子带来不良的后果。实际上，教学一体机在使用过程中如果出现系统崩溃，或者因一体机硬盘空间小，运行几个月后出现运行不畅后，均可通过一体机本身的系统还原操作，让系统变得跟刚买回来一样流畅，从而满足教育要求。

目前教学一体机恢复出厂设置的方法有以下几种。

进入一体机的桌面，在键盘上按下win+r，打开一体机的运行窗口输入sysprep命令，按下回车键就可以在打开的服务窗口中看到一个文件夹，双击其中的sysprep.exe文件。在出现的新的窗口当中，点击系统清理操作下拉列表框，然后选择进入系统全新体验，同时选中下方通用的复选框，之后再选择关机选项为重新启动，单击确定按钮，等待一体机重新启动之后就恢复出厂设置了。

开机前长按设备的电脑还原按键，然后按电源键开机。直至屏幕上出现下图的蓝灰色还原界面时，再松开电脑还原按键。读条完毕后系统自动还原到出厂状态。

4月13日上午，凤仪镇中心学校组织全镇60余名中小学教师，在中心完小开展教学一体机应用培训。

培训以“教学一体机”多媒体应用教学说课竞赛为由，经州市教体局统一组织，分片区对中小学教师进行教学一体机的应用培训，旨在推进教师教育信息化应用能力，管好、用好信息化终端设备及教育服务平台资源，充分激发信息技术对教育的革命性影响，推动教育观念更新、模式变革、体系重构和质量提高。

当日举行的培训为阶段环节，属于“信息化应用培训”的“初级应用到校培训”，第二环节为“信息化能力提升线上训练营”。第二阶段将进行“教学一体机”信息化教学应用比赛，由各片区选拔出教师代表参加市级讲说课。