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广州如江智能科技有限公司
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广州如江智能科技有限公司是一家集产品设计、研发、生产、销售、以及售后服务于一体的高新企业。产品主要有：电容触摸一体机、红外触摸一体机、卧式触摸查询机、立式触摸一体机、壁挂触摸一体机和多媒体信息发布系统等。
公司拥有一批严谨的生产管理人才和技术研发团队，我们坚持“质量至上，诚信经营， 与时俱进，共创双赢”的企业理念，结合行业及社会发展的趋势。贯彻“以人为本，产品质量就是企业生命”的方针， 因为我们深信产品的质量是我们企业生存、发展、壮大的要求，产品就会得到市场的青睐。我们将一如既往地关注市场的需求，不断完善产品，把优良的产品投入市场。企业在稳健地发展，产品在不断地完善，我们有理由相信未来是充满希望的，这一切都离不开长期合作的客户、供应商及我们每位员工的努力和配合。也期望这些维系公司发展的动力会支持我们。一起创造更加辉煌的明天。
9月1日，年度史级大片我们开学了震撼上演，新学期的到来，如何提升学习氛围，提高学习成绩？申沃有话要说，提升师资力量的同时，教学设备也需要与时俱进。今天为大家介绍申沃的“电子班牌” 电子班牌，是学校班级文化建设、德育文化建设和信息文化建设的一个新途径，打通了学校、家长和学生之间的联系，为建设智慧校园提供应用解决方案。 该产品支持安卓、windows系统，款式尺寸齐全，有10.1寸、13.3寸、15.6寸、17寸、21.5寸、32寸和43寸等可选择，支持定制，学校专属的私人订制。 针对现代教学办公会议推出的一款智能电容教学平板，集高清显示、投影、电子白板书写、触控、会议协同功能于一身，提高教学水平，提供解说教学新途径，是信息化时代的效率会议教学解决方案！ 多媒体触摸一体机具备触摸互动、视频、音频、书写、批注、绘画、多媒体娱乐、网络会议等功能，融合了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，是信息化时代的办公、教学、图文互动演示的优选解决方案。 图书馆借还书机，新型的智能化触控设备，可以缓解图书馆学生借还书的排队现象，将图书馆员从日常的繁重工作中解放出来，帮助图书馆提高服务层次，支持定制不同的款式。 图书馆触摸移动盘点车，触摸盘点车以图书标签为馆藏资料管理介质，多功能移动盘点车为主要工具，通过架标与层标，构筑基于数字化的智能图书馆环境，实现馆藏的图形化、化、实时化和。系统具有操作界面友好，数据处理能力强等特点。触摸移动盘点车支持定制化服务。 申沃智能的教学应用解决方案之路仍在继续，在探索中创新，在创新中前行，7年之路，感谢有你！
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如江科技四键五星评价器 产品型号RJ-AP20 外观颜色银色 介绍 4键服务评价器；采用094/485/USB接口；开模一体外壳；外形尺寸：113*105*187。可与排队系统结合使用，也可做独立的评价系统。 USB评价器功能说明： ●采用外形小巧美观流行曲线外观设计 ●六个评价按键设计，标准评价项目包括“非常满意”、“满意”、“态度不好”、“业务不熟”、“效率不高”、“其它”，也可以根据客户重新定制 ●五颗服务星级LED灯，显示工作人员服务星级； ●遮档按键设计，顾客评价时，工作人员不能看到顾客评价结果 ●员工牌防脱落设计，从评价器上方中间直接播入员工牌 ●采用USB接口设计，评价器插入到电脑的USB口或无线叫号器Mini USB口即可使用，无需独立供电； ●广播电台广播员真人发音，声音清晰甜美 ●能准确识别被评价的工作人员身份，支持工作人员在调整窗口或岗位时评价信息的连续性、独立性，不至于出现错评、误评现象； ●当顾客对工作人员评价不满意时，系统将知相关管理人员前来处理； 如江科技客户评价器系统走进中牟郑银村镇银行 日前，由如江科技研发的客户评价器系统和按键式评价系统走进中牟郑银村镇银行，受到工作人员以及办事人员的一致好评。 中牟郑银村镇银行采用的是我们公司的7/10寸液晶评价器以及4按键评价器。该按键评价器简单方便，按键内容有非常满意、满意、基本满意、不满意。LED显示屏可以清晰的显示叫号信息。
2026-01-12
广州如江智能科技有限公司中标YX市某职业中学固定资产智慧管理项目并落地实施完成交付 随着学校教学、科研工作快速发展，学校固定资产的投入增加图书、语音系统教室、多媒体设备、大型教学机器设备、实验仪器设备等，固定资产的构成类别也越来越多，而固定资产具有设备价值高、使用周期长、配置地点松散、管理难度大等特点。 传统学校资产管理很多依靠手工记账方式，管理过程中，单据众多、盘点工作繁重，耗费大量 人力物力，且易出现统计错误，导致使用率不高，出现资产不明流失或资产重复购置、固定资 产折旧和维护等信息不对称、财务数据和实物情况不符等问题；同时提取数据信息麻烦，难以满足现代化信息管理的需要。固定资产管理成为了学校管理工作中的一项繁琐复杂的系统工程 亿云联智慧学校资产管理：将RFID自动识别技术与计算机数据管理相结合，对学校的资产进行自动化数据采集、通过网络传递到管理系统数据中心，实现学校资产的、管理，节省人力物 力、提升效率。 该项目中，通过对学校固定资产贴RFID电子标签，将资产进行信息化管理；手持机迅速识别标签信息并进行相应管理操作，同步将信息上传至系统。 该智慧资产管理系统包括资产设置、资产管理、资产盘点三部分功能。帮助学校登记统计现有资产，资产新增、转移、报废记录，通过RFID等技术定期盘点资产，能更加方便地实时统计了解资产的总体情况。 项目的成功实施，助力学校： > 提升盘点效率 PDA提升盘点效率，节省人力成本，有效避免错盘、漏盘、重盘的发生； > 快速查找资产 利用PDA集成RFID技术，工作人员可快速找到资产设备、随时提取电子记录，节省时间，提升学校管理水平； > 防盗设备失踪或被偷盗 降低学校损失，控制运营成本；
2026-01-11
为改进西湖中心小学师生教育教学模式，促进课堂教学改革，打造效率课堂，进一步提高教学质量，西湖中心小学筹60多万元，建设16间“交互式智能触控一体机教室”。3月4日下午，由西湖中心小学组织如江科技工程技术人员对全校教师进行了交互式智能触控一体机培训。 培训会上，工程技术人员从教育一体机的硬件介绍，软件使用两个方面进行了讲解和演示，重点讲解了交互智能平板在学科教学中的使用技巧，展示了设备自带的强大资源库，里面囊括了针对不同学科开发的各种音像、图片教育资源，为老师们编辑课件及课堂演示储备了海量素材。 会后，广州如江智能科技有限公司得工程师在现场与老师进行了互动交流，解答了老师疑问。通过培训，教师们进一步熟悉了一体机的功能及使用方法，感受到了先进的教学设备给教学带来的便利，体会到了数字化校园的巨大魅力。同时也向广大教师提出了更高的要求，大家表示一定认真学习，不断实践，更好地利用多媒体教学设备激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，促进师生互动，提高课堂教学效果。
2026-01-10
一、如江科技会议教学一体机内部结构 1.外观尺寸：727.4(W)×429(H) mm，封闭结构，防尘、便携移动使用、集中保管； 2.内置一键开关机及信号切换中控，可直接切换电脑及实物展示台输出信号； 3.内置2*20W立体声功放和蓝牙无线咪，不同教室同时使用时互不干扰；箱内集成立体声音箱； 4.内置实物展示台：320万像素CMOS影像感测器/16倍放大倍数/分辨率1920*1080/清析度≥800TV线，让画面更加细腻/画面旋转：镜头可旋转0°/90°/-90°/80幅图片存储/显示速率24fps，动态影像流畅不失真/新型飞梭控制盘，操作更加得心应手/单键影像调整功能，可自动感应LED灯光源变化，随时保持明亮自然的色彩感/智能型连拍功能，强化精彩手稿内容的记录与分享。 5.内置电脑：英特尔处理器与芯片组：英特尔i3 i5处理器与英特尔芯片组；网络接口：千兆网卡；内存：2GB；无线连接：WLAN：802.11 b/g/n；硬盘：160GB；输入/输出接口：DVI-I Out、USB × 4（2个前置，2个后置）；配套无线鼠标、键盘； 6.箱体外设有笔记本电脑输入接口，音频输入接口，网络输入接口。 二、如江科技多媒体教室一体介绍 在现代教育领域中，多媒体教室一体机作为一种先进的教学手段是必不可少的。 各类学校和学术单位，都在建设多媒体教室或多功能厅，传统的建设方案是配备计算机、多媒体投影机、电动大屏幕、DVD、音响设备等，达到声音、图象、文字同步的教学效果。 利用多媒体教室一体机建设学校的多媒体教学平台，可以有效避免传统的多媒体教室建设方案的弊端，并且衍生出新的特点和功能。
2026-01-10
一、65寸交互式多媒体教学一体机液晶模组主要参数 面板品牌LG Display 面板型号LC650DUF-FGF1 面板尺寸65英寸 面板类型a-Si TFT-LCD, 液晶模组 像素数量1920(RGB)×1080 , FHD 显示区域1428.48(宽)×803.52(高) mm 外观尺寸1461.6(宽)×842.5(高) mm 表面处理雾面 (Haze 1%)，Hard coating (2H) 面板亮度450 cd/m² (Typ.) 对比度1400:1 (Typ.) (TM) 工作模式IPS，常黑显示，透射式 视 角全视角 光源类型WLED , 30K hours , 不含驱动器 面板重量22.5Kgs (Typ) 驱屏电压12.0V (Typ.) 工作环境工作温度： 0 ~ 50 °C ； 存储温度： -20 ~ 60 °C 二、液晶多媒体互动教学一体机 产品概述： “如江科技多媒体互动教学一体机”以高清液晶屏为显示和操作平台，融合了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，支持手势触控操作，内置资源库、实验，具备书写、绘画、批注、多媒体娱乐、网络会议等多项功能，灵活标注，互动性强。如需了解详情请致电联系，谢谢！ 教学触摸液晶一体机特点 1．全屏幕高清显示，可达1080P 2．独特单元化、模块化设计 3．采用专业的工业液晶显示屏，完全不同于普通液晶显示，长寿命、高稳定，专注于特殊显示 4．拥有2000：1的超高对比度、1920 × 1080的分辨率、600cd/㎡的亮度、1677万色、16：9影院播放宽屏，保证了显示色彩的丰富性，无论光线明暗，依然画质清晰。 三、教学多媒体一体机应用 主要应用于教学培训中，在高校、中小学现有的局域网上，将教学楼、实验楼、行政办公楼、生活区、图书馆等场所形成一个信息交流管理平台。也可应用于会议系统、实时指挥、展示查询系统等领域。
2026-01-09
9月1日，年度史级大片我们开学了震撼上演，新学期的到来，如何提升学习氛围，提高学习成绩？申沃有话要说，提升师资力量的同时，教学设备也需要与时俱进。今天为大家介绍申沃的“电子班牌” 电子班牌，是学校班级文化建设、德育文化建设和信息文化建设的一个新途径，打通了学校、家长和学生之间的联系，为建设智慧校园提供应用解决方案。 该产品支持安卓、windows系统，款式尺寸齐全，有10.1寸、13.3寸、15.6寸、17寸、21.5寸、32寸和43寸等可选择，支持定制，学校专属的私人订制。 针对现代教学办公会议推出的一款智能电容教学平板，集高清显示、投影、电子白板书写、触控、会议协同功能于一身，提高教学水平，提供解说教学新途径，是信息化时代的效率会议教学解决方案！ 多媒体触摸一体机具备触摸互动、视频、音频、书写、批注、绘画、多媒体娱乐、网络会议等功能，融合了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，是信息化时代的办公、教学、图文互动演示的优选解决方案。 图书馆借还书机，新型的智能化触控设备，可以缓解图书馆学生借还书的排队现象，将图书馆员从日常的繁重工作中解放出来，帮助图书馆提高服务层次，支持定制不同的款式。 图书馆触摸移动盘点车，触摸盘点车以图书标签为馆藏资料管理介质，多功能移动盘点车为主要工具，通过架标与层标，构筑基于数字化的智能图书馆环境，实现馆藏的图形化、化、实时化和。系统具有操作界面友好，数据处理能力强等特点。触摸移动盘点车支持定制化服务。 申沃智能的教学应用解决方案之路仍在继续，在探索中创新，在创新中前行，7年之路，感谢有你！
2026-01-08
如江科技客户服务评价系统 产品别名：评价器，评价系统，评分软件，评价服务软件 可选尺寸：7/10寸安卓平板，4键评价器净 重：>=1kg 机 身：平板外壳，一体式按评价 外设设备：打印机、读卡器 选配软件：评价软件 服务评价系统案例展示 经济的飞速发展致使各行各业的竞争日益激烈，对于客户服务质量标准的要求也越来越高。如何提高单位的服务质量，提高服务人员的工作积极性是摆在单位面前的一迫切问题。为提高服务人员的服务质量，提升服务顾客满意度，广州如江智能科技有限公司开发出的服务评价系统。评价系统的开发能够帮助顾客办理完业务之后，请顾客对服务人员的服务质量进行评价，方便管理者对服务人员的服务质量进行统计，促进企事业单位改进服务，提高客户满意度。 系统功能特点： 1) 液晶显示界面，微电脑主控，操作简便，USB接口，免于布线 2) 4 键点评设计，可满足每个网点的个性化要求 3) 接受顾客综合评价和意见性评价，评分等级分为非常满意、满意、一般、不满意、四个级别 4) 顾客只需一键点评窗口服务质量，液晶屏上会及时显示点评结果 5) 插入式柜员资料卡可显示服务工作人员的照片、工号、姓名及办理的业务等 6) 每办完一笔业务后，柜台工作人员按动“评价”键后自动语音提示“您好，请您对我的工作给予评价”，待顾客评价完毕，自动语音“谢谢”。 7) 可设置员工的星级 8) 如系统与短信链接一旦顾客评价“不满意”时，系统即自动向值班经理发送报警短信 如江科技客户评价器置于窗口外侧客户方便操作位置，业务办理完毕，根据自动语音提示顾客简单按键即对工作人员进行服务质量评价。如江科技评价系统适用于银行、电信、联通、移动等大型服务性行业。 如江客户评价系统可根据不同单位的用户量身定做。从客户的观点出发，为客户量身定做一套属于自己的服务评价系统，系统可以很好的收集出员工的工作量，以及服务质量，可依次数据为考核员工的工作绩效考核标准。这样就可以大大的提高员工的服务质量和工作效率。
2026-01-08
教学一体机成为当下流行的教学方式，充分满足教学需求，轻松提升老师学生参与性，教学水平也有了很大改善，丰富的教学资源，也给老师教学提供了很大帮助。 自从有了智能教学一体机，老师教学轻松了很多，各类学科知识点都能轻松查到，学生也能学到更多知识点，而且还能寓教于乐，可以活跃课堂氛围，从而提高学生学习积极性，今天小编就为大家带来一款出色的教学一体机，让学生全身心投入到学习中去，学习也能更上一层楼。 教学一体机整个外观以及屏幕都表现相当，采用贴心圆角设计，防碰撞防滑性强，充分保证使用安全性和可靠性。采用金属拉丝边框设计，整体更精致美观。拥有4K高清屏幕，精湛的防眩光技术，不仅画面显示清晰细腻，而且即使在强阳光照射下依旧显示高清，无需惧怕任何阳光影响。加入了护眼功能，有效减少蓝光睛损伤，保护师生眼睛健康。 这款教学一体机大亮点在于拥有白板5功能，备授课一体化，涵盖丰富的教学软件，实现互动教学课堂，大容量的教学资源，涵盖小学、初中以及高中各年级学科知识点。同时支持20点触控，多人同时书写更加流畅，手背手掌擦除更方便，还支持四分投屏功能，能够同时显示多个内容，带来舒适的操作体验，还拥有丰富的3D模型功能，让学生更好的了解各类知识点，并且快速记忆，解决了传统教学单调。 另外， 教学一体机还拥有时间功能，老师可以通过各类教育工具在云端备课，同时还能同时录制课程，方便学生课后温习知识点。还搭载英特尔酷睿处理器，性能强悍，响应速度快，不管是浏览网页还是PPT教学演示等都不在话下，满足老师教学需求。 此外，我还发现教学一体机还拥有全方面管理能力，配备班级优化大师，覆盖课堂管理、班级管理以及家校管理三大场景，实现游戏化的师生教学体验，并且家长可以实时了解学生情况，还能便于老师跟家长沟通，让教学管理更加简单。
2026-01-07
9月1日，年度史级大片我们开学了震撼上演，新学期的到来，如何提升学习氛围，提高学习成绩？申沃有话要说，提升师资力量的同时，教学设备也需要与时俱进。今天为大家介绍申沃的“电子班牌” 电子班牌，是学校班级文化建设、德育文化建设和信息文化建设的一个新途径，打通了学校、家长和学生之间的联系，为建设智慧校园提供应用解决方案。 该产品支持安卓、windows系统，款式尺寸齐全，有10.1寸、13.3寸、15.6寸、17寸、21.5寸、32寸和43寸等可选择，支持定制，学校专属的私人订制。 针对现代教学办公会议推出的一款智能电容教学平板，集高清显示、投影、电子白板书写、触控、会议协同功能于一身，提高教学水平，提供解说教学新途径，是信息化时代的效率会议教学解决方案！ 多媒体触摸一体机具备触摸互动、视频、音频、书写、批注、绘画、多媒体娱乐、网络会议等功能，融合了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，是信息化时代的办公、教学、图文互动演示的优选解决方案。 图书馆借还书机，新型的智能化触控设备，可以缓解图书馆学生借还书的排队现象，将图书馆员从日常的繁重工作中解放出来，帮助图书馆提高服务层次，支持定制不同的款式。 图书馆触摸移动盘点车，触摸盘点车以图书标签为馆藏资料管理介质，多功能移动盘点车为主要工具，通过架标与层标，构筑基于数字化的智能图书馆环境，实现馆藏的图形化、化、实时化和。系统具有操作界面友好，数据处理能力强等特点。触摸移动盘点车支持定制化服务。 申沃智能的教学应用解决方案之路仍在继续，在探索中创新，在创新中前行，7年之路，感谢有你！
2026-01-06
广州如江智能科技有限公司是一家面向全国窗口服务评价行业的电子产品生产厂商，集研发、制造、营销、服务于一体，专门为金融、工商、政府、医院等服务行业办事大厅提供高新电子产品及系统化、个性化软件。公司主要以系统软件为特色，开创了服务质量评价系统打造了具有个性化的产品，打破了一直以来系统设置必须要专业的技术人员才能改动的历史，为产品的广泛市场应用奠定了基础。 一、四键五星客户评价器功能说明： 客户评价器采用流线型外形设计，符合人体工学。内置插入式柜员资料卡，可显示服务工作人员的照片、工号、姓名等，配合我公司自行开发的客户评价系统，完全由顾客自主对工作人员的服务态度、服务效率、是否在岗等多方面进行评价和投诉，系统自动统计分析，同时可通过系统随时了解顾客对每位工作人员服务质量的满意程度，从而有效的监督和提升工作人员的服务质量。 1) USB接口，简单方便，无需布线，接柜台电脑的USB接口，并在电脑上安装控制操作软件即可进行评价。 2) 接受顾客综合评价，评分器分为很满意、满意、一般、不满意四个等级，也可根据客户需求对按键进行定做。 3) 终端上可嵌入（灵活装卸）含员工照片、工号、姓名的员工卡。 4) 终端上通过星级指示灯可显示当前员工的星级。 服务质量评价系统 掌握员工的“命运” 通过顾客对柜台服务质量评价系统的选择点击，可实时掌握柜员的服务质量、业务能力、工作效率等考核资料，对各柜台的客户投诉、突发事件做出及时报警提示，便于及时解决。服务质量评价考核管理系统可对每个窗口柜台的服务质量进行评定，并将所有评定意见自动体现于系统的统计报表上。 服务质量评价系统说明： 1. 呼叫器通过有线或无线485 协议与排队机服务程序实现数据通信； 2. 多媒体评价器与排队机通过无线路由组合为统一网络，通过TCP/IP 协议实现无线网络数据通信； 3. 柜员触发物理呼叫器评价触发按钮，通过排队机服务器指令中转功能， 多媒体评价器即可做出相应反应；实现柜员与客户的评价互动。
2026-01-06
