广州如江智能科技有限公司

广州如江智能科技有限公司是一家集科研、生产为一体的，在信息化平台建设与智能教学一体机等领域处于地位的高新技术企业。公司注重科技和知识产权保护，拥有48项国家，填补了国内外教育行业多项技术的空白。凭着在中国教育装备市场上良好的口碑和优良的产品品质，公司先后获得了 “年度诚信企业”“中国自主名优产品”、“高新技术企业”等荣誉。

多媒体教学一体机概述

多媒体教学触摸一体机将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，将传统的显示终端提升为功能的人机交互设备广州幼教一体机。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。

教学触摸一体机功能介绍：

1.  电视功能：ALL-FHD系统解决方案，支持1920*1080 ，32位真彩色显示

2.  触摸功能：配备全球先进的多点红外触摸屏，触摸无延迟, 回应灵敏，所有控制在荧幕表面完成，任意物体触摸, 包括手指和笔点击触摸屏, 控制所有应用程序广东会议教学一体机，轻松实现手写文字、绘图、加注等功能，使用流畅的稳定可靠。

3.  环保白板功能：随便写，随便画，无需笔擦，而且环保。用笔用手都可以书写，可以随便删除，也可以储存、录制。

4.  投影仪功能：“触动视界”大荧幕可代替投影仪，播放大屏显示档，并且图像更加清晰。

如江科技大触摸屏多媒体教学一体机（70寸75寸84寸85寸98寸教学触摸一体机）在商务、政务、会议、教学等领域广泛；随着电视、投影及多媒体技术发展的日新月异，如江科技秉承“把简单带给用户、把便利带给用户，改善用户使用体验”为宗旨，为广大用户提供综合性的服务。

如今，教学一体机已经逐渐成为了各级院校的主流教学应用设备，传统的黑板粉笔和多媒体教室由于已经不能够满足现在的教学需求了，正在逐步退出历史的舞台。经过实际应用证明，教学一体机对于提高教学效率确实可以起到很多的提高作用。

尤其是在幼儿园的应用中，效果特别明显。因为小朋友的智力还处于开发阶段，文字的知识传授并不是那么的容易吸引，而利用教学一体机，通过图文并茂、动画小视频、娱乐小游戏等等多种途径进行知识传授，则可以起到更好的教学效果。

为使教师尽快掌握一体机软硬件操作方法及应用技能，有效进行教学应用，9月12日至14日，由网络与信息中心举办的以“提升教师信息化技能，推进学院现代化发展”为主题的一体机操作应用技能集中培训圆满结束。

此次集中培训，学院领导高度重视，教务处、教师发展与规划科研处大力支持，各二级教学单位积极配合和精心组织，共集中培训11场次，覆盖学院10个二级教学单位，参加培训教师达400余人次，广大教师兴趣浓厚，反响热烈，培训效果良好。

近两年，为进一步改善教学环境，不断提升现代化办学水平，学院加大资金投入，实现教室有线无线网络全覆盖，建设一体机网络多媒体教室244间，占学院教室总数的90%。一体机网络多媒体教室的投入使用，极大的提升了学院现代化教学条件，为教师开展现代信息化教学提供了硬件支撑，对改变学院传统教学形式和格局，促进学院教育教学改革，提高教育教学质量起到了积极的推动作用。

4月18日，春晖小学组织全体教师进行多媒体教学一体机使用培训。为了让教师能更加熟练地使用一体机进行教学，让课堂更加丰富多彩，春晖小学已组织过2次一体机培训。针对教学实践中出现的新问题，春晖小学再次对全体教师进行培训。

在培训中，培训教师针对备课模式与授课模式区别、PPT标注与课堂教学的融合、大小屏互动、白板软件、平台资源应用、学科工具使用、平时的常见问题和解决方法等进行了细致讲解，教师们认真学习，详细记录操作要点。随后，针对自己在使用过程中产生的疑问进行了咨询，并在现场模拟练习操作，得到了培训教师的指导。

近一年来，我校通过多项措施，加强硬、软件建设，不断推动信息化教学的发展。目前，双语小学的“教学一体机”覆盖率已达到100％，教师们经过暑期的“如江软件”培训，已能够熟练应用并使其充分服务于教学。  

2016年12月16日下午学生离校后，我校特别请到了长兴教育中心校赵校长，对我校教师进行了软件的应用培训。

赵校长详细讲解了平台的使用方法，基于班班通之上，通过网络，在教师、学生、家长三者之间建立起沟通的桥梁。针对不同版本的教材，分别提供了丰富的教学资源，教师可以针对教学内容选择其中的资源并推荐给学生，促进学生学习，也可以发布作业和测试，不受时间和空间的限制。学生也可以直接在网络上进行学习，并完成教师布置的作业，还可以针对不懂的问题进行提问，使学习不再停留在课堂和学校，有助于实现个性化学习。

培训后，赵校长还对教师们在“如江软件”使用中所面临的困惑进行了详细的解答。

通过本次培训，让在座的教师有了深刻的认识，增强了我校教师一体机使用的技能。对双语小学教学的发展，也将起到长期的促进作用！