广州如江智能科技有限公司

如江科技四键五星评价器

产品型号RJ-AP20

外观颜色银色

介绍 4键服务评价器；采用094/485/USB接口；开模一体外壳；外形尺寸：113*105*187。可与排队系统结合使用，也可做独立的评价系统。

USB评价器功能说明：  

●采用外形小巧美观流行曲线外观设计

●六个评价按键设计，标准评价项目包括“非常满意”、“满意”、“态度不好”、“业务不熟”、“效率不高”、“其它”，也可以根据客户重新定制

●五颗服务星级LED灯，显示工作人员服务星级；

●遮档按键设计，顾客评价时，工作人员不能看到顾客评价结果

●员工牌防脱落设计液晶触摸教学一体机，从评价器上方中间直接播入员工牌

●采用USB接口设计教学一体机，评价器插入到电脑的USB口或无线叫号器Mini USB口即可使用，无需独立供电；

●广播电台广播员真人发音，声音清晰甜美

●能准确识别被评价的工作人员身份，支持工作人员在调整窗口或岗位时评价信息的连续性、独立性，不至于出现错评、误评现象；

●当顾客对工作人员评价不满意时，系统将知相关管理人员前来处理；

如江科技客户评价器系统走进中牟郑银村镇银行

日前，由如江科技研发的客户评价器系统和按键式评价系统走进中牟郑银村镇银行，受到工作人员以及办事人员的一致好评。

中牟郑银村镇银行采用的是我们公司的7/10寸液晶评价器以及4按键评价器。该按键评价器简单方便，按键内容有非常满意、满意、基本满意、不满意广州幼教一体机。LED显示屏可以清晰的显示叫号信息。

一、如江科技50寸教学触摸式一体机（TB2055）

1.产品概述

支持即插即用

本产品可选择支持六点触控，十点触控和二十点触控

2.触摸参数

常规尺寸31.5＂~85＂

外框材质铝合金

外观颜色黑色

分辨率32767（W）X32767（D）

响应速度≤15ms

上传帧率125Hz

触摸精度90%以上的触摸区域为±2mm

输入方式手指、触摸笔等不透光物体

输出形式坐标输出

触摸物体单点6mm；多点8mm

3.电气参数

通信类型USB2.0全速

传输速度12Mbps

电源电压DC 5V±5%

平均电流＜300mA

二、多媒体一体教学机功能

1、奇妙的屏幕手写功能

教学触摸一体机有可以在其屏幕上直接书写的功能，可以对书写的内容进行编辑如放大、缩小，甚至可以进行移动和删除。

2、特色的内容存储功能

教师可以利用特色存储功能来完成讲课内容的存储，包括写下来的任何文字以及图片等等广东会议教学一体机，可以将课上讲的重点内容进行存储，方便今后复习用。

3、形象的编辑批注功能

老师们完全可以在操作课间时对于交互式教育一体机上出现的视频以及动画等进行必要的勾画和批注，来增强动画效果，既激发了教师的教学动力，给学又生展示了非常出色的教学过程，实现非常特别的教学效果。

4、实惠的视频会议功能

教学中的各种视频及会议可以通过多媒体一体教学机进行实现，异地人员可以进行可视化交流，演讲以及一些远程的视频会议等都可以实现。

在学校智能纳米智慧黑板常见的教学模式有多媒体互动教学、智能平板电脑远程互动教学、ar/vr技术远程互动教学、手机远程互动教学等。各种教学模式对学校来说是不同的，给每一个课堂配备单独的教学设备是整个幼教教育的结构性问题，在实际的教学过程中，不同的教学设备对学校会有不同的适应性和科学性，为学校在实际教学过程中更快更稳健的实现适应的教学模式，实现教学智能化，带动教学的进步。

在家配套屏显教学支架，设计好分辨率、格式、色彩匹配等细节内容，把屏显正式化。接个投影的屏显是个不错的选择。否则很难保证教学水平。家庭多媒体智能教学应该具备几点吧：教学场景要有互动功能，教师可以回家和学生一起，下课给他们上课可以智能连接互联网课堂设备要开放括多媒体教学设这几点要求是配套多媒体智能教学设备提供的。对应也有效率课堂解决方案有竞争优势也有弊端，现在多媒体平台的平台套餐，价格都不便宜：有推广课程，有收费学生，有注册推广，中小学配套设备一体化，终端一体化机构可以更好的服务学生。

手机远程手机远程有多媒体教学设备，使用时间更灵活。固定上课的同学可以选择一台，不固定上课的同学可以选择两台。也可以家长一键远程开会/邀请学生进会，确认推广时间是否到位。

近年来，我校积极作为，致力于整合人力、物力、财力共同促进学校教育事业的发展。逐步更新学生课桌椅，实现校园网络现代化全覆盖，为全部办公室、教室和学生宿舍安装空调，打造全新的多功能会议厅，增设教学一体机……积极努力提高办学条件，确保每一个学生享受学习环境。我校将以教学一体机普及使用为契机，结合“六环节”课堂模式优势，完成现代信息技术与学科教学新的融合，在课堂上全位、多角度、立体式地刺激学生的学习兴趣和积极性，开拓学校教育信息化建设工作新局面。目前，学校正沿着“1235”远景规划目标大踏步的前进。

为提升教师信息化教学水平，提高学校教学质量。今年暑期，巴公中学投入大量资金，先在初三教室安装了一批“多媒体交互式教学一体机”。为使教师能及早掌握和使用，26日上午，学校邀请技术人员对全校教师进行了分批培训。“多媒体交互式教学一体机”是集电视、电脑、家校互动、电子教学白板、音响、办公等网上资源很丰富、教学功能很强大的教学设备。教师授课时可轻松实现书写、板书、标注、切换、绘图、放大、保存、师生互动等多种操作。主讲人从设备的正确开关机、如何有效使用按键、多个窗口的正确切换、课件软件的选择与应用、以及授课过程中常见的问题等方面，给大家作了深入浅出的讲解、分析和演示。培训中老师们认真聆听，全神贯注，详细做了笔记并积极动手操作，表现出浓厚兴趣。通过培训，教师们感受到先进教学设备给教学带来的便捷和效率，教学一体机的投入使用必将为更好的激发学生兴趣、提高课堂效率、提升学校的教育教学质量起到积极作用。