广州如江智能科技有限公司

如江科技顾客评价器产品介绍

如江科技顾客评价器是实时统计顾客对窗口服务质量评价意见的一款产品。评价器直接连接柜员使用的电脑，评价数据直接通过网点的局域网上传到总行。在柜员使用电脑上直接安装评价器软件，使用工号登录，设置参数即可幼儿园教学一体机，登录后鼠标控制顾客评价教学一体机。

评价器共四个等级：非常满意、满意、一般和不满意。评价数据将通过多功能叫号器发给系统，管理人员再通过系统可随时了解顾客对每位柜员服务质量的满意程度。

系统特点

1.无线连接，安装简便

网点硬件设备采用无线连接，其它设备则利用贵行现有网络，无需任何布线，无需工程改造，安装简便快捷，不影响网点的正常工作。

2.模块结构广州幼教一体机，扩展便捷

采用模块化、开放式结构设计，加上无线连接，系统扩展、调整、搬迁、移动都极其便捷。

3.界面友好，易学易用

操作界面采用人性化设计，直观、友好，易学易用。

4.报表丰富，功能强大

系统不仅有对各个员工和网点的统计分析广东会议教学一体机，还有对多个员工和网点的对比统计分析，以便改进工作，提高服务质量。

5.实时报警，及时处理

系统具有客户不满意实时报警功能，实时通知有关人员及时处理客户的不满，维护客户关系，真正达到改善服务，提高客户满意度的目的。

6.网络管理，远程维护

系统网络化设计，管理与维护可以在网络覆盖范围内的任何时间与任何地点进行操作。

柜台评价器 提高素质就靠它

“请对我的服务做出评价！”4日在青水湾社区服务厅办理完失业登记证后，居民余芬听到了这样的提示。原来，在银行柜台常见的电子评价器出现在了社区服务窗口旁。

评价器上设有“非常满意、满意、一般和不满意”4个按钮供居民选择。据了解，如果出现不满意的情况，社区会按照不满意的次数和比例扣除工作人员当月绩效工资。

青水湾社区主任刘志刚自豪地说，他们是首府个在服务大厅安装电子评价器的社区。据了解，评价器自9月初试运行以来，每周约收到评价120余次。居民评价为非常满意的为92.62%，评价为基本满意的为7.24%，不满意的为0.14%。

广州如江智能科技有限公司是一家专业从事智能化嵌入式教学一体机、互动教学一体机、教学平板一体机设备研究、开发和生产销售为一体的高科技企业。公司一贯以“创”为发展目标，在激烈的行业竞争中，始终坚持以客户的需求为向导而持续，为广大商业客户提供有品质保证的产品，同时也磨练出了一支兢兢业业的创业队伍，积累了丰富的产品设计开发经验和建立了强大的供应链系统，在行业市场上树立了良好的公司品牌。

教学多媒体一体机

触摸屏多媒体一体机可广泛应用于教育、商务、政务的各个领域，多媒体教学、视频会议、信息查询、展览展示现场互动等场合，都将因为触摸屏多媒体一体机的突出表现而获得事半功倍之利， 不仅效率提升、效果倍增，而且互动感强、趣味性高，能有效地抓住观众的注意力，同时也令演示者更加从容。教学电视一体机也是追求奢华感受的家庭多媒体设备新宠。教学多功能一体机将电视、投影、白板等功能融合在一个智能化的平台上，攻克了以往触摸屏电视手写断点、画质不清、匹配率低的问题，具备兼容性高、安装快捷、 使用简单、画质优异、接驳丰富的优点。教学会议一体机将多媒体教学、会议等需求推向了数字化、网 络化、互动化的高峰，以智能化的控制功能的提升使用效果。

广州如江智能科技有限公司是以高科技产品研发与销售为一体的国内的科技公司。公司主要服务于视频和教育行业，提供多媒体教学、幼儿园及中小学多媒体课件、会议多媒体、触摸查询等系统，并随时随地为用户提供系统的前期规划，方案设计，项目实施，应用开发，系统安装调试和售后服务等一套完整的解决方案。如需详情了解请致电咨询！

如江科技越来越重视幼儿园教育，家长在为孩子择校时也更关注幼儿园的软硬件配置，而幼儿教学触摸一体机成为时代的主流，走进更多的幼教教学课堂，交互教学一体机更具趣味性、直观性、丰富性等特点，将学习内容在动静、虚实、远近、快慢、局部与整体相互转化，有效提高了教学效率。

对于幼儿园老师们来说，头疼的莫过于小朋友上课太好动，不能集中注意力听课，而一体机清晰逼真的画面，动态的演示可以迅速调集小朋友的注意力，开拓幼儿的思维，变好奇心为浓厚的学习兴趣。

老师正在使用幼儿园电子教学一体机给孩子上课讲解，幼儿园教育教学一体机使复杂的知识简单化，为孩子们营造了一种积极愉快的教学情境，它神奇的使传统黑板“动”起来，使幼儿课堂“活”起来，着现代教育模式。

一、如江科技50寸教学触摸式一体机（TB2055）

1.产品概述

支持即插即用

本产品可选择支持六点触控，十点触控和二十点触控

2.触摸参数

常规尺寸31.5＂~85＂

外框材质铝合金

外观颜色黑色

分辨率32767（W）X32767（D）

响应速度≤15ms

上传帧率125Hz

触摸精度90%以上的触摸区域为±2mm

输入方式手指、触摸笔等不透光物体

输出形式坐标输出

触摸物体单点6mm；多点8mm

3.电气参数

通信类型USB2.0全速

传输速度12Mbps

电源电压DC 5V±5%

平均电流＜300mA

二、多媒体一体教学机功能

1、奇妙的屏幕手写功能

教学触摸一体机有可以在其屏幕上直接书写的功能，可以对书写的内容进行编辑如放大、缩小，甚至可以进行移动和删除。

2、特色的内容存储功能

教师可以利用特色存储功能来完成讲课内容的存储，包括写下来的任何文字以及图片等等，可以将课上讲的重点内容进行存储，方便今后复习用。

3、形象的编辑批注功能

老师们完全可以在操作课间时对于交互式教育一体机上出现的视频以及动画等进行必要的勾画和批注，来增强动画效果，既激发了教师的教学动力，给学又生展示了非常出色的教学过程，实现非常特别的教学效果。

4、实惠的视频会议功能

教学中的各种视频及会议可以通过多媒体一体教学机进行实现，异地人员可以进行可视化交流，演讲以及一些远程的视频会议等都可以实现。

8日，宁化县曹坊中心学校校友曹立新向母校捐赠30套全新屏显65英寸教学触控一体机，总价值50余万元，进一步改善了学校的办学条件，传递了社会的关爱和温暖。宁化县曹坊中心学校创办于1974年，距县城15公里，地处偏远山区，教学条件相对落后。坐在宽敞明亮的教室里，享受着教学触控一体机带来的教学效果，师生们很认真很专注，也十分兴奋和激动。孩子们纷纷表示，要刻苦好学，以优异的成绩回报社会，不辜负爱心学长的殷切期望。“爱心校友的捐赠，提升了学校的教育信息化建设，为学校创造了更加优越的教学条件，也缓解了学校筹备教学设施的压力，让师生们受益。”曹坊中心学校校长夏盛瑞坦言，这也是爱心校友送给母校的教师节礼物，意义非同一般。

近年来，在上级部门和曹坊镇委的关怀下，曹坊镇形成了尊师重教的浓厚氛围。不少曹坊人虽常年在外打拼，但他们时刻心系家乡教育，关心母校发展。20年以来，福州宁化商会支部曹立新多次为母校曹坊中小、宁化三中慷慨解囊，助力母校发展。母校曹坊中心学校使用的教学设备落后且老化，很难适应新的教学需求时，曹立新主动联系学校，表示除了捐赠30套全新屏显65英寸教学触控一体机外，还将捐赠一套一体抽油烟机和消毒柜等食堂设备，以供学校教育教学之用。