广州如江智能科技有限公司

广州如江智能科技有限公司是国内专业的教学触摸一体机生产企业。正致力于成为具全幼教信息化教学产业链规划、设计、控制能力的集研发、生产、销售、服务于一体化的服务生产制造商和信息化教学教务平台行业企业。

如江在以国内教学互动一体机生产、销售、服务及培训为主导的业务基础上，向客户提供基于教学信息化的产品幼儿园教学一体机，满足客户在信息化教学中的有关教学考勤、儿童定位、家园互动等方面的需求教学一体机，从而进入制造业的产业链服务与教学管理领域。如需详情了解请致电咨询！

如江多媒体教学一体机教学平台方案

教学一体机搭配推拉绿板组成多媒体教学系统，把原来的电视、显示、电脑、电子白板、中控、音箱等各自独立的多个操作平台，通过技术整合，变成一个操作平台，让使用者在电视屏幕上就可以完成所有操作，内置互动电子白板软件可直接在电视屏幕上实现书写、擦除、标注、绘画、对象编辑、格式保存、拖动、放大、拉幕、聚光灯、屏幕捕获、画面保存、屏幕录像和回放、手写识别、键盘输入、文本输入、影像声音等强大的互动教学和演示功能，不再需要另配电脑及投影，如江科技为您提供多种教学平台解决方案。

固定挂墙式教学一体机方案

需要设备有：触摸教学一体机+推拉绿（黑）板+多媒体讲台+教学音箱+功放+实物展台等（具体产品可由用户自行选配）

教学一体机白板软件基本功能

1.  基本的批注与绘画功能，在任意电脑界面上实现屏幕标注广州幼教一体机，笔形可以选择普通笔、排笔和毛笔等，标注笔颜色可以任意设定，标注内容可以随时利用电子橡皮擦除，标注的内容可以随时保存和打印；

2.  鼠标功能，电子笔笔尖相当于鼠标左键，笔身按钮相当于鼠标右键。利用电子笔实现鼠标单击、双击、选中、拖动、右键等功能；

3.  教学一体机白板软件的恢复和更新功能。

4.  有屏幕捕获、层技术、图形编辑功能；把静态的图形变成动态，更生动直观广东会议教学一体机。还可以对操作内容进行重播回放，提高传授水平和质量。

广州如江智能科技有限公司成立于2015年，公司立足于IT触控教学一体机领域的系统解决方案的服务提供商。作为专业的触控教学一体机产品方案提供商。 如江科技已打造了一支极具竞争力的优越团队，并具备持续研发与触控产品及应用商务解决方案的能力。我们用踏踏实实的努力，执着的精神，朝着我们的目标前行。

广州触摸教学一体机功能：

广州触摸一体机中的教学一体机不仅操作简单、功能实用、可以有效提升教与学的效率，还可以能帮助教师“减负”，使学生学习更轻松。

1、高清显示

显示效果好，亮度和对比度高，图像的清晰度高，不伤眼睛，能满足应用视频与图像多的展示应用。

2、多功能一体化

集成了多媒体液晶高清显示、电脑、电子白板、音频播放等功能，有序整合、好用又实用。

3、舒适的人机体验

可以使用手指、笔或者教鞭等任意不透明的物体在屏幕上进行书写和触摸操作，无需书写笔，提高人机之间的体验感受。

一、公司介绍

广州如江智能科技有限公司主打产品触摸屏一体机，公司是一家从事液晶显示和触控一体机技术研发、生产、销售为一体的多功能教学一体机生产厂家,主要产品有：教学触摸屏一体机、教学触摸电视电脑一体机、教学触摸一体机、65寸教学触摸一体机、70寸教学触摸一体机、84寸教学触摸一体机、交互式教学触摸一体机、以及LCD系列产品整机的配套材料等，并可为客户量身定做各种驱动方案及产品的外观设计。如有需要请致电联系沟通！

二、如江科技幼儿园多媒体教学一体机优势与特点介绍

1、幼儿园多媒体教学一体机优势

随着数字时代和多媒体教学的发展，单纯的“告知”功能已无法满足幼儿园教学了。幼儿园多媒体教学一体机凭借智能硬件技术，集成了触摸屏、电脑、电视机、投影机、电子白板、幕布、音响等诸多功能，和强大的互动应用软件平台，满足情景阅读、互动交流、协同工作、资源共享等需要,革命性地改变了传统的幼儿园教学模式，实现了数字化多媒体互动教学。

2、幼儿园多媒体教学一体机特点

幼儿园多媒体教学一体机特点是：电脑+电视+显示器功能三合一,是将电脑主机、显示器、电视、音箱整合成为了一体，具备独立的电脑功能与电视功能；

1. 具有时尚外形，操作便捷，接口丰富，连线简约，节能环保，低辐射等特点；

2. 触摸屏电视电脑一体机的面市，更是一体机行业本年度亮点之一；

3. 图表功能：通过office软件word实现表格和图表功能；

4. 屏幕录制：可以通过软件的录制功能录制板面上的各种操作和声音并保存为AVl、swf、wmv、exe等视频格式 的视频文件，并且可以设置各种像素录制以节约视频录制文件大小，方便小朋友复习和巩固学习；

5. 互动答题：可实现单项、多项选择、填空、判断题设计和做答，可设置作答时间、作答分数、正确响应、错误响应事件，具备自动统计功能并以图表的形式显示

在学校智能纳米智慧黑板常见的教学模式有多媒体互动教学、智能平板电脑远程互动教学、ar/vr技术远程互动教学、手机远程互动教学等。各种教学模式对学校来说是不同的，给每一个课堂配备单独的教学设备是整个幼教教育的结构性问题，在实际的教学过程中，不同的教学设备对学校会有不同的适应性和科学性，为学校在实际教学过程中更快更稳健的实现适应的教学模式，实现教学智能化，带动教学的进步。

在家配套屏显教学支架，设计好分辨率、格式、色彩匹配等细节内容，把屏显正式化。接个投影的屏显是个不错的选择。否则很难保证教学水平。家庭多媒体智能教学应该具备几点吧：教学场景要有互动功能，教师可以回家和学生一起，下课给他们上课可以智能连接互联网课堂设备要开放括多媒体教学设这几点要求是配套多媒体智能教学设备提供的。对应也有效率课堂解决方案有竞争优势也有弊端，现在多媒体平台的平台套餐，价格都不便宜：有推广课程，有收费学生，有注册推广，中小学配套设备一体化，终端一体化机构可以更好的服务学生。

手机远程手机远程有多媒体教学设备，使用时间更灵活。固定上课的同学可以选择一台，不固定上课的同学可以选择两台。也可以家长一键远程开会/邀请学生进会，确认推广时间是否到位。

根据省教育厅4月30日下发的《关于在全省中小学校推进高质量班班通建设工作的通知》要求，并报经县批准，我局通过公开招标采购了249套教学一体机，主要用于替换各校普通教室中的投影、电子白板和电脑一体机。

之前我县各中小学配置的现有班级终端以各个牌子的教学一体机都有，勉强能达到“质量班班通”达标标准，仍可继续使用。但有些班级的教学一体机在使用的过程当中不注意维护，使用时间长了，出现系统启动时间变长，长得难以忍受。严重了还会导致系统卡顿出现各种各样的弹窗，严重的甚至出现系统崩溃。有些学校维护员通过U盘装机对一体机电脑进行重装系统，由于“大白菜”、"老毛桃“等U盘启动PE大多都绑定了推广插件、主页及病毒，导致在课堂上一体机画面经常出现广告、低俗和黄色的不良弹窗，严重影响课堂教学，甚至为孩子带来不良的后果。实际上，教学一体机在使用过程中如果出现系统崩溃，或者因一体机硬盘空间小，运行几个月后出现运行不畅后，均可通过一体机本身的系统还原操作，让系统变得跟刚买回来一样流畅，从而满足教育要求。

目前教学一体机恢复出厂设置的方法有以下几种。

进入一体机的桌面，在键盘上按下win+r，打开一体机的运行窗口输入sysprep命令，按下回车键就可以在打开的服务窗口中看到一个文件夹，双击其中的sysprep.exe文件。在出现的新的窗口当中，点击系统清理操作下拉列表框，然后选择进入系统全新体验，同时选中下方通用的复选框，之后再选择关机选项为重新启动，单击确定按钮，等待一体机重新启动之后就恢复出厂设置了。

开机前长按设备的电脑还原按键，然后按电源键开机。直至屏幕上出现下图的蓝灰色还原界面时，再松开电脑还原按键。读条完毕后系统自动还原到出厂状态。