广州如江智能科技有限公司

如江科技四键五星评价器

产品型号RJ-AP20

外观颜色银色

介绍 4键服务评价器；采用094/485/USB接口；开模一体外壳；外形尺寸：113*105*187。可与排队系统结合使用，也可做独立的评价系统。

USB评价器功能说明：  

●采用外形小巧美观流行曲线外观设计

●六个评价按键设计，标准评价项目包括“非常满意”、“满意”、“态度不好”、“业务不熟”、“效率不高”、“其它”，也可以根据客户重新定制

●五颗服务星级LED灯，显示工作人员服务星级；

●遮档按键设计，顾客评价时，工作人员不能看到顾客评价结果

●员工牌防脱落设计，从评价器上方中间直接播入员工牌

●采用USB接口设计，评价器插入到电脑的USB口或无线叫号器Mini USB口即可使用，无需独立供电；

●广播电台广播员真人发音广州幼教一体机，声音清晰甜美

●能准确识别被评价的工作人员身份，支持工作人员在调整窗口或岗位时评价信息的连续性、独立性，不至于出现错评、误评现象；

●当顾客对工作人员评价不满意时，系统将知相关管理人员前来处理；

如江科技客户评价器系统走进中牟郑银村镇银行

日前，由如江科技研发的客户评价器系统和按键式评价系统走进中牟郑银村镇银行，受到工作人员以及办事人员的一致好评。

中牟郑银村镇银行采用的是我们公司的7/10寸液晶评价器以及4按键评价器。该按键评价器简单方便，按键内容有非常满意、满意、基本满意、不满意。LED显示屏可以清晰的显示叫号信息广东会议教学一体机。

广州如江智能科技有限公司是以高科技产品研发与销售为一体的国内的科技公司。公司主要服务于视频和教育行业，提供多媒体教学、幼儿园及中小学多媒体课件、会议多媒体、触摸查询等系统，并随时随地为用户提供系统的前期规划，方案设计，项目实施，应用开发，系统安装调试和售后服务等一套完整的解决方案。如需详情了解请致电咨询！

如江科技越来越重视幼儿园教育，家长在为孩子择校时也更关注幼儿园的软硬件配置，而幼儿教学触摸一体机成为时代的主流，走进更多的幼教教学课堂，交互教学一体机更具趣味性、直观性、丰富性等特点，将学习内容在动静、虚实、远近、快慢、局部与整体相互转化，有效提高了教学效率。

对于幼儿园老师们来说，头疼的莫过于小朋友上课太好动，不能集中注意力听课，而一体机清晰逼真的画面，动态的演示可以迅速调集小朋友的注意力，开拓幼儿的思维，变好奇心为浓厚的学习兴趣。

老师正在使用幼儿园电子教学一体机给孩子上课讲解，幼儿园教育教学一体机使复杂的知识简单化，为孩子们营造了一种积极愉快的教学情境，它神奇的使传统黑板“动”起来，使幼儿课堂“活”起来，着现代教育模式。

广州如江智能科技有限公司,是一家专业从事大尺寸红外触摸屏教学一体机设备生产的高科技民营企业，公司集设计、开发、生产、销售教学交互式电子白板，教学一体机，触摸一体机，触摸教学一体机，外触摸屏为一体，拥有一支专业的设计研发队伍，做到和用的产品同步设计、同步开发，使公司始终保持着强劲的竞争里，为企业的持续发展和更好的为客户服务提供了强劲的动力。我们有的产品和专业的销售和技术团队，在公司发展壮大的多年里，我们为客户提供的产品、良好的技术支持、健全的售后服务。如果您对我公司的产品服务有兴趣，请在线留言或者来电咨询!

如江教学触摸一体机的特点

1、液晶大屏、高质量的画面、功能齐全

具有低功耗而低辐射的特点，屏幕无闪烁现象，不会耀眼，两位还有抗震和抗干扰的功能。

2、机型美观、简单舒适的操作、稳定可靠

操作简单舒适，整体结构用冷轧钢板的材质组成，质量性能十分稳定可靠。

3、定位准确、灵活机动的模式、经济性高

定位非常准确，安装方便，灵活机动并且便于携带，一台设备足以实现看、听、写、存以及各种复杂的教学模式，满足现代化的教学需求。

4、特点新颖、资源共享、利用性广

资源共享是教学触摸一体机实现教学的为有利的特点，能够使学生进入多媒体的学习时代，能够满足学生们的好奇心，并且还能够参与到整个多媒体教学的全过程当中。

针对电子白板的图标是哪个?怎样拖动拉幕?点击哪儿可以转换成手写等问题，9月5日，淡村镇南社初中对全体教师进行了以“正确使用教学一体机，打造智慧课堂”为主题的培训。

今年暑期县教育局为学校所有教室及部分部室配备了教学一体机。为了更好更快的掌握交互一体机的使用，促进学校教育信息化的深入开展，提高教师的现代化教育技术水平，努力打造智慧课堂，学校领导高度重视、精心安排，由技术员老师对全体教师进行了“交互式一体机”使用培训。

刘老师从一体机的基础功能、教学软件的实际操作、维护与保养等方面详细地进行了介绍。展示了设备自带的强大资源库，里面囊括了针对不同学科开发的各种音视频及图片教育资源，为老师编辑课件及课堂演示储备了海量素材。培训会上，学校老师积极参加，认真记录学习，并就疑难问题虚心讨教学习、积极动手操作，学习氛围浓厚。

通过培训，学校教师进一步熟悉了交互式一体机的新功能及使用方法，感受到了现代化教学设备的巨大魅力。相信此次培训活动，一定会促进我校高校课堂的大力开展，助推学校向“创办群众家门口的精品学校”目标的进一步迈进。

为提升教师信息化教学水平，提高学校教学质量。今年暑期，巴公中学投入大量资金，先在初三教室安装了一批“多媒体交互式教学一体机”。为使教师能及早掌握和使用，26日上午，学校邀请技术人员对全校教师进行了分批培训。“多媒体交互式教学一体机”是集电视、电脑、家校互动、电子教学白板、音响、办公等网上资源很丰富、教学功能很强大的教学设备。教师授课时可轻松实现书写、板书、标注、切换、绘图、放大、保存、师生互动等多种操作。主讲人从设备的正确开关机、如何有效使用按键、多个窗口的正确切换、课件软件的选择与应用、以及授课过程中常见的问题等方面，给大家作了深入浅出的讲解、分析和演示。培训中老师们认真聆听，全神贯注，详细做了笔记并积极动手操作，表现出浓厚兴趣。通过培训，教师们感受到先进教学设备给教学带来的便捷和效率，教学一体机的投入使用必将为更好的激发学生兴趣、提高课堂效率、提升学校的教育教学质量起到积极作用。