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2025-10-04 08:03:03
教学一体机成为当下流行的教学方式,充分满足教学需求,轻松提升老师学生参与性,教学水平也有了很大改善触摸教学一体机,丰富的教学资源,也给老师教学提供了很大帮助。
自从有了智能教学一体机,老师教学轻松了很多,各类学科知识点都能轻松查到,学生也能学到更多知识点,而且还能寓教于乐,可以活跃课堂氛围,从而提高学生学习积极性,今天小编就为大家带来一款出色的教学一体机,让学生全身心投入到学习中去广州幼教一体机,学习也能更上一层楼。
教学一体机整个外观以及屏幕都表现相当,采用贴心圆角设计,防碰撞防滑性强,充分保证使用安全性和可靠性。采用金属拉丝边框设计,整体更精致美观。拥有4K高清屏幕,精湛的防眩光技术,不仅画面显示清晰细腻,而且即使在强阳光照射下依旧显示高清,无需惧怕任何阳光影响。加入了护眼功能,有效减少蓝光睛损伤,保护师生眼睛健康。
这款教学一体机大亮点在于拥有白板5功能,备授课一体化,涵盖丰富的教学软件,实现互动教学课堂,大容量的教学资源,涵盖小学、初中以及高中各年级学科知识点。同时支持20点触控,多人同时书写更加流畅,手背手掌擦除更方便,还支持四分投屏功能,能够同时显示多个内容,带来舒适的操作体验,还拥有丰富的3D模型功能,让学生更好的了解各类知识点,并且快速记忆,解决了传统教学单调。
另外, 教学一体机还拥有时间功能,老师可以通过各类教育工具在云端备课,同时还能同时录制课程,方便学生课后温习知识点。还搭载英特尔酷睿处理器,性能强悍,响应速度快,不管是浏览网页还是PPT教学演示等都不在话下,满足老师教学需求。
此外,我还发现教学一体机还拥有全方面管理能力,配备班级优化大师,覆盖课堂管理、班级管理以及家校管理三大场景,实现游戏化的师生教学体验,并且家长可以实时了解学生情况,还能便于老师跟家长沟通,让教学管理更加简单。
一、公司介绍
广州如江智能科技有限公司是一家集生产研发、生产、营销、及售后服务于一体的智能教学一体机产品为主的高科技企业。始终心无旁骛地专注于技术的研发和推广。近几年,公司投入大量的人力资金从事触摸一体机、交互式白板一体机、班班通教学一体机、电子班牌的研发,经过不断的发展,已拥有一支优越的研发、生产、销售团队。并在全国范围内设立了分公司和办事处,销售及服务遍布全国各地。
一、32寸教学一体机(TB1032﹨TB2032)液晶模组主要参数
面板品牌LG Display
面板型号LD320EUN-SEM1
面板尺寸31.5英寸
面板类型a-Si TFT-LCD, 液晶模组
像素数量1920(RGB)×1080 , FHD
像素布局RGB垂直条状
显示区域698.4(W)×392.85(H) mm
开口尺寸705.6(W)×400.1(H) mm
外观尺寸727.4(W)×429(H) mm
面板亮度400 cd/m² (Typ.)
对比度1300:1 (Typ.) (透射)
可视角度89/89/89/89 (Min.)(CR≥10)
工作频率60Hz
重量5.40/5.70Kgs (Typ./Max.)
三、触摸屏教学一体机在教学中的优势
学生对学习有兴趣,可以使其对学习活动产生心理上的爱好和追求,从而激发学生的学习感情,调动学习积极性。因此,激发学生学习的兴趣是老师们的首要任务,多媒体触控一体机辅助教学则成为有效激发学生学习兴趣的教学手段。
一、在教学中帮助学生突破重点、难点
对学生来说,学习 难点常常是一些难以直接观察的抽象理论和概念,而多媒体教学一体机则能以生动直观的立体形象,帮助学生在大脑中建立概念与表象之间的联系,建立感官之间的联系,使左脑的形与右脑相结合。
二、一体机辅助教学有效的提高了教学效率
利用多媒体触控一体机辅助教学,向学生展示图片、文本、视频、声音、动画等内容,有效刺激学生多种感官,使学生在充分感知信息并在教师启发知道下接受信息。
三、使老师和学生免受粉尘之害
使用一体机,老师可直接在触摸屏幕上进行板书操作,而尽量减少粉笔的使用,大大的减少了课堂粉尘的产生。
广州如江智能科技有限公司是一家集科研、生产为一体的,在信息化平台建设与智能教学一体机等领域处于地位的高新技术企业。公司注重科技和知识产权保护,拥有48项国家,填补了国内外教育行业多项技术的空白。凭着在中国教育装备市场上良好的口碑和优良的产品品质,公司先后获得了 “年度诚信企业”“中国自主名优产品”、“高新技术企业”等荣誉。
多媒体教学一体机概述
多媒体教学触摸一体机将红外触控技术,智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、平板显示技术等多项技术综合于一体,整合了投影仪、电子白板、电脑、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备,将传统的显示终端提升为功能的人机交互设备。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作,直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。
教学触摸一体机功能介绍:
1. 电视功能:ALL-FHD系统解决方案,支持1920*1080 ,32位真彩色显示
2. 触摸功能:配备全球先进的多点红外触摸屏,触摸无延迟, 回应灵敏,所有控制在荧幕表面完成,任意物体触摸, 包括手指和笔点击触摸屏, 控制所有应用程序,轻松实现手写文字、绘图、加注等功能,使用流畅的稳定可靠。
3. 环保白板功能:随便写,随便画,无需笔擦,而且环保。用笔用手都可以书写,可以随便删除,也可以储存、录制。
4. 投影仪功能:“触动视界”大荧幕可代替投影仪,播放大屏显示档,并且图像更加清晰。
如江科技大触摸屏多媒体教学一体机(70寸75寸84寸85寸98寸教学触摸一体机)在商务、政务、会议、教学等领域广泛;随着电视、投影及多媒体技术发展的日新月异,如江科技秉承“把简单带给用户、把便利带给用户,改善用户使用体验”为宗旨,为广大用户提供综合性的服务。
1.准备工具:在手机安装“授课助手”APP;使用时,要求手机和班级教学一体机(电脑)处于同一个WIFI环境下:用手机“设置”—“WLAN”连接教室的WIFI。WiFi密码每班级不同,基本格式为:pfzxxjxlXXX.
2.设备连接:电脑有两种方式。
(1)教学一体机已安装好手机助手,使用时点击打开“手机助手”,然后用手机的助手去扫描电脑端助手的二维码;
(2)打开白板,界面下端一排按钮中的后一个,点击后出来连接二维码,使用手机助手去扫描二维码。
点击打开电脑端的“手机助手”——出现二维码——扫描
界面下面一排按钮后一个——点击——扫描二维码
通过以上两种方法都可以实现将手机或者平板与电脑互联。
没!关!系!小编为你梳理总结了10条
窗口模式下,运行其他应用程序时,软件将自动切换到控制模式。控制模式下,点了画笔等只有在窗口模式和注解模式下才能用的工具,软件将自动切换到注解模式。
当你用广东会议教学一体机上课前,可以创建一个自己的文档。当用一体机上完一堂课,想在以后的教学中回顾一下现在的上课内容,可以保存上课内容。方法是当你退出软件时,会弹出一个选择框,询问你是否保存。当你选择“是”,你可以取一个名字,然后保存在的位置。当你选择“否”或是“取消”时,将不会保存你的上课内容。
通过主菜单进入画笔选择,会有一些画笔:普通笔、荧光笔、毛笔、排笔。除了荧光笔外其它三种,你可根据自己喜好选择,然后设置颜色、粗细等属性。
板擦功能有限制。,它只能擦除由普通笔、荧光笔、毛笔、排笔工具书写和绘画的内容;第二,对于手写识别不能擦掉,想擦掉的话,可以通过选择手写识别写出来的文字,然后点击选框右上角的角形,在弹出来的菜单中选择删除(此法很有用哦);第三,由几何工具画出来的图形,不能通过板擦擦掉,更不能擦掉某条边,或是某条弧;第四,组合的内容都不能使用板擦擦掉。
如果你从图库中拖入一张图片,并且不想在接下来的操作中改变它,就可以锁定它。方法是选中需要锁定的对象,点击右上角的编辑菜单按钮,在其弹出菜单中选择“锁定”。锁定后锁定对象的焦点框变为红色。取消锁定按照锁定的步骤再点击一次锁定按钮即可解除锁定。
当你想删除那些用板擦擦不掉的东西时,可以用这个工具选择对象。对象被选中后,对象的外围将会出现蓝色焦点外框和编辑点。
教学一体机的资源多,还是需要咱们时时做个善于思考,善于创造,合理开发利用一体机的细小功能,一定会给我们的学习和工作带来更多惊喜。
受佛山市南海区桂城中学的委托,对广东会议教学一体机及讲台进行公开招标采购,欢迎符合资格条件的供应商。
一、采购项目编号:HZ-2020331
二、采购项目名称:广东会议教学一体机及讲台
三、采购性质:自行采购
四、采购项目预算金额: 795,000.00
五、采购项目限价: 795,000.00
六、采购项目内容及需求:
广东会议教学一体机及讲台采购。详见技术要求。
1.人应具备以下规定的条件:
(1)具有独立承担民事责任的能力;
(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
(3)具有履行合同所必需的设备和技术能力;
(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
(5)年内,在经营活动中没有重大记录。
2.本项目不接受联合体。
报名及获取招标文件方法:人必须凭银行出具的存款凭证方可获取招标文件,不接受现金。(存款帐户:
④款项来源:HZ-2020331 招标文件费。)
报名时须提交以下资料(复印件均须加盖人公章):
营业执照复印件;
法定代表人
/负责人及委托授权人(复印件须注明“与原件相符”并加盖公章);(3)法定代表人/负责人资格证明书以及法定代表人/负责人授权委托书的原件。
九、截止时间:2020年8月18日9时30分。
十、提交文件:
(递交文件时间:2020年8月18日9时00分至2020年8月18日9时30分(北京时间))。
十一、开标时间:2020年8月18日9时30分(北京时间)。
十三、本公告期限:自2020年7月28日至2020年8月3日止。
何小姐
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