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2025-07-14 09:30:24
一、如江科技50寸教学触摸式一体机(TB2055)
1.产品概述
支持即插即用
本产品可选择支持六点触控,十点触控和二十点触控
2.触摸参数
常规尺寸31.5"~85"
外框材质铝合金
外观颜色黑色
分辨率32767(W)X32767(D)
响应速度≤15ms
上传帧率125Hz
触摸精度90%以上的触摸区域为±2mm
输入方式手指、触摸笔等不透光物体
输出形式坐标输出
触摸物体单点6mm;多点8mm
3.电气参数
通信类型USB2.0全速
传输速度12Mbps
电源电压DC 5V±5%
平均电流<300mA
二、多媒体一体教学机功能
1、奇妙的屏幕手写功能
教学触摸一体机有可以在其屏幕上直接书写的功能,可以对书写的内容进行编辑如放大、缩小,甚至可以进行移动和删除。
2、特色的内容存储功能
教师可以利用特色存储功能来完成讲课内容的存储,包括写下来的任何文字以及图片等等,可以将课上讲的重点内容进行存储,方便今后复习用。
3、形象的编辑批注功能
老师们完全可以在操作课间时对于交互式教育一体机上出现的视频以及动画等进行必要的勾画和批注交互式教学一体机,来增强动画效果教学一体机,既激发了教师的教学动力,给学又生展示了非常出色的教学过程,实现非常特别的教学效果。
4、实惠的视频会议功能
教学中的各种视频及会议可以通过多媒体一体教学机进行实现,异地人员可以进行可视化交流,演讲以及一些远程的视频会议等都可以实现。
广州幼教一体机有多重解释,一般归结为两类。一种是触控式多媒体教学一体机,一种是壁挂式中控教学一体机。两种不同的设备含义均可不同,产品的硬件配备也是不相同的。
多媒体广州幼教一体机是将红外触控技术,智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体,整合了投影仪、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备,将传统的显示终端提升为功能的人机交互设备。
1、设备集成化程度高;
2、防尘、防盗、防磕碰、保管方便;
3、移动性强、充分实现了资源共享广东会议教学一体机,大大提高了设备的利用率;
4、操作便捷,简单易控。不占用空间等重多优点。
5、高经济性 有了它,随时随地开展多媒体教学从此不再是梦想!
广州幼教一体机 让教学更灵活
为了进一步提高教师现代化教学技术水平,更加熟练的运用多媒体广州幼教一体机,能更好地服务于教学,4月9日上午,县电教站在实验小学举办了全县中小学教师“广州幼教一体机”应用培训班。本期培训由实验小学承办,该校教育技术处舒波主任主讲,来自全县各校的68位教师参加了培训。为保证学习效果,本次培训采用了集中讲授和现场操作相结合的方式进行。
培训前,电教站祝天生站长对培训纪律作了强调,他要求各参训教师把一体机在教学中的应用学实用透,并在回校后及时开展校本培训,为即将开展的一体机应用考核做好准备。
“广州幼教一体机”集电脑、交互式电子白板功能于一体,它图文并茂、简单易用,只需用轻轻地触碰大屏幕显示器的图符或文字,或用直接板书就可以进行操作,具有很强的实用性。培训主要介绍了广州幼教一体机的、一体机在使用和维护中必须注意的事项。重点演示了如何与PPT课件兼容使用以提高课堂教学质量、以及一些常用工具的巧妙使用等。
“广州幼教一体机”强大的功能和便捷的操作引起了教师浓厚的兴趣,听讲者全神贯注,聚精会神。
本次培训,特别注重了理论与实践相结合,在之间交流互动,质疑解难,培训后,实验小学开放了所有安装了一体机的教室,让老师们自已上机操作,针对平时使用中的进行了探讨,并建立了“一体机培训讨论”微信群,让大家在之后的一体机使用中及时交流,共同提高一体机的使用效率
通过此次培训,师们不仅掌握了广州幼教一体机的基本功能,更是体会到了作为一种全新的现代化教学手段的巨大优势。
大数据的研究领域可以说很宽泛,也是未来很长一段时间的热点领域,下面给大家详细介绍一下大数据实验室基本概况。
大数据超融合广州幼教一体机可以快速为客户搭建起全新一代、高可用、的大数据平台,提供面向海量结构化、半结构化、非结构化数据混合架构的大数据采集、存储、计算、分析挖掘、管理服务,为数据创新提供统一的数据整合及存储能力,涵盖离线计算、实时计算、流式计算、分析挖掘与机器学习方案,有效支撑全局大数据处理流程,从而提升各院系学科大数据集成、存储、计算、共享、综合分析与深度应用能力。
大数据超融合广州幼教一体机产品遵循国际主要的云计算和大数据相关技术标准和事实标准,并采用当前主流的技术架构体系,与关键技术的长期发展方向保障。
通过统一的平台建设,提供接口式、可视化的能力,大大降低数据分析新生技术的使用门槛和落地成本,加速数据价值转化周期。
大数据超融合教学一体机产品是成熟的企业级大数据产品,其一体化交付模式让众多的技术和组件在交付之前都完成了预集成、预测试、预优化,缩短建设周期,提升建设效率。
通过一个统一的大数据存储和计算平台,减少大数据基础环境的重复建设,降低成本,实现资源的利用。
资源和数据的共享有利于激发更多的数据分析、挖掘和再创新能力。
广州幼教一体机完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式。
会议、教育触摸屏一体机不同于以前的投影机加电子白板,它的屏幕显示效果可以不受光线的影响,画面显示也更加清晰,更加真实。另外,会议触摸屏一体机的使用操作也比投影更加简单、快捷,直接在屏幕上使用手指操作即可。
广州幼教一体机主要有液晶屏、触摸屏、电脑主机这部分组成,根据摆放位置的不同,可以分为壁挂式、嵌入式和移动式三种。广州幼教一体机是目前应用于教育行业广泛的产品之一,是传统教育方式与现代多媒体教育设备结合的一个产物。
会议、教育触摸一体机,采用了国内外的多点触控互动技术,是一款使用屏幕触摸操作的多功能人机交互终端,集成了交互式电子白板、电视、音响、计算机、互联网、多媒体播放等功能于一身。
兼容安卓与电脑双系统触摸操作,无需电脑也能正常上网,播放多媒体文件,PPT演示等互动教学,可以根据自己需要安装应用软件;
人性化设计,维护简单。采用前置多功能按钮与电脑USB接口,便于用户轻松拷贝文件;可插拨式OPS电脑,低功耗、散热好、性能稳定,方便维护,配置可根据用户要求进行定制
应用软件,一应俱全。配备电子白板软件、手机互动软件,凝聚眼球,提高展示和演讲的科技感、临场感,形象生动。
网络多媒体教学系统、教育培训的录播系统,企业产品展示系统、汽车4S店产品体验系统、房地产楼盘销售查询系统、机场车站触摸查询系统、机构查询系统、电信部门业务选号系统、证券交易系统等。
智慧校园又叫智慧校园云操作系统。智慧校园已经成为一个热门的教育科技领域,旨在实现校园移动互联的操作,以满足万人数据管理和行动管理的要求。
智慧校园必须具备物联网、、大数据等前沿信息技术的支撑,才能使它更为完整,成为人们所期待的智慧校园。无论是对所有数据和人员信息采集,还是通过移动终端在校园实现扫描识别,亦或是与老师、学生及校园设备间的数据交互,将传统的“电子校牌”进行自动化管理和应用,实现人、设备、数据、服务的一体化,从而更好更快地服务于校园安全、便捷、、安全。
可以选择个性化的模板实现个性化校园社区化管理,增加数据采集、设备管理等功能点。
智慧校园通俗点说,就是高校里,新增了一个学习和实验的场所,这个学习实验场所可以多,但一定是要人人可到,人人可学,人人可用的,人人可感知,人人可扩展的一个场所。
智慧校园是信息化与教育科技融合,是计算机及网络技术和高校教育智慧化提升的一个重要组成部分。
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