广州如江智能科技有限公司

广州如江智能科技有限公司成立于2016年，位于广州市天河区风景秀丽、环境优美的盈科智谷创意产业园区，注册资金2000万元。近几年来，如江科技还与华南理工等多家广东高校展开了校企合作产品研发，与此同时与中国好几家商用、教育机构加盟设立了新产品开发协作。 企业主打产品有：电容器、红外会议一体机交互式教学一体机,电容器、红外教育一体机教学一体机,电子器件相框,液晶拼接墙,液晶广告机,自助服务终端,背光模组,双面屏表明及健康照明行业等商品，规格遮盖18.5-110寸。 红外触碰会议一体机性能参数 红外触碰教育一体机 43A2-IM 55A2-IM 金属铝（前） 金属材料（后） ELED 43 " 55 " 3840*2160 3840*2160 300nit 300nit 1200:1 1200:1 178°/178° ＜25ms NTSC 70% MSD8386 （3GB 32GB） Android8.0 CPU（A73*2 A53*2 1.5GHZ） GPU（G51） 双WIFI 手机蓝牙） 60HZ 100~240V（50HZ/60HZ） ＜85W/150W ＜130W/200W 红外框贴 20点 ±1mm over 90% Area 手指头。

广州如江智能科技有限公司是一家专业从事智能化嵌入式教学一体机、互动教学一体机、教学平板一体机设备研究、开发和生产销售为一体的高科技企业。公司一贯以“创”为发展目标，在激烈的行业竞争中广州幼教一体机，始终坚持以客户的需求为向导而持续，为广大商业客户提供有品质保证的产品，同时也磨练出了一支兢兢业业的创业队伍，积累了丰富的产品设计开发经验和建立了强大的供应链系统，在行业市场上树立了良好的公司品牌。

教学多媒体一体机

触摸屏多媒体一体机可广泛应用于教育、商务、政务的各个领域，多媒体教学、视频会议、信息查询、展览展示现场互动等场合，都将因为触摸屏多媒体一体机的突出表现而获得事半功倍之利广东会议教学一体机， 不仅效率提升、效果倍增，而且互动感强、趣味性高，能有效地抓住观众的注意力，同时也令演示者更加从容。教学电视一体机也是追求奢华感受的家庭多媒体设备新宠。教学多功能一体机将电视、投影、白板等功能融合在一个智能化的平台上，攻克了以往触摸屏电视手写断点、画质不清、匹配率低的问题，具备兼容性高、安装快捷、 使用简单、画质优异、接驳丰富的优点。教学会议一体机将多媒体教学、会议等需求推向了数字化、网 络化、互动化的高峰，以智能化的控制功能的提升使用效果。

一、如江科技教学多媒体设备一体机六大优势

1．快捷：教学触摸一体机只需要通过手指轻轻触摸其教学触摸一体机的屏幕，就可以获得所需要的信息，十分地快捷。

2．方便：教学触摸一体机的使用十分地方便，因为它可以采用笔、手指或者是一些或其他任何非透明物体来进行输写、点击,因此教师可以利用手写来制作出手写文本和图形混合的课件，这样的方式，可以有效节省老师的备课时间。

3．实用：教学用触摸一体机是一种辅助教学的高科技产品，它的操作简单方便、产品功能实用、使用效果良好，因此可以很好地提升学校的教学的效率。

4．无粉尘：教学用触摸一体机是一种环保电子课程教学的模式，不需要像平常使用的黑板一样，需要使用粉笔，板擦，还要经过擦拭才可以使用。它是一种绿色化的模式，可以免除老师、学生擦黑板，吃粉笔灰的烦恼

5．清晰度高：采用了液晶(LCD)等大平面显示器，它所显示出来的画面都是高质量、清晰度高的画面。

6．互动性强：教学触摸一体机的互动性强，它可以触摸老师所上的课程内容，使老师和学生，都可以进行互动、体验互动。

二、47寸教学设备一体机液晶模组主要参数

品牌LG Display

屏幕型号LC470DUE-SFR1  

屏幕尺寸47'

屏幕类型液晶模组，a-Si TFT-LCD

分辨率1920(RGB)×1080 , FHD

像素配置RGB垂直条状

显示尺寸1039.68 × 584.82 mm (H×V)

外观尺寸1067.9 × 617.4 mm (H×V×D)

可视尺寸1047.8 × 593.0 mm (H×V)

对比度1200:1 (Typ.) (透射)

响应速度9 (Typ.)(G to G)(B/W) ms

背光类型 WLED , 30K小时 , 无驱动

屏幕重量9.20/10.2.00Kgs (Typ./Max.)

三、成功案例

幼儿园教学一体机-惠州兴隆幼儿园

惠州兴隆幼儿园位于兴隆村兴隆东街128号，是惠州颇具规模的一所幼儿园；传统的粉笔黑板的教学模式单一枯燥，为了顺应时代潮流，提高幼儿园硬件配置和教学水平，幼儿园引入索速教学一体机。

幼儿教学一体机，不但教学资源丰富，课堂互动性强，更重要的是老师教的轻松，学生学习的效果更好。音乐教学一体机拥有电视电脑的功能，在使用的时候你可以当它是一台大屏的电脑，可以安装各种教学软件，播放各类教学视频及查询各种网络资源。使用这些教学资源远比老师口头讲解来的更生动、形象。

在学校智能纳米智慧黑板常见的教学模式有多媒体互动教学、智能平板电脑远程互动教学、ar/vr技术远程互动教学、手机远程互动教学等。各种教学模式对学校来说是不同的，给每一个课堂配备单独的教学设备是整个幼教教育的结构性问题，在实际的教学过程中，不同的教学设备对学校会有不同的适应性和科学性，为学校在实际教学过程中更快更稳健的实现适应的教学模式，实现教学智能化，带动教学的进步。

在家配套屏显教学支架，设计好分辨率、格式、色彩匹配等细节内容，把屏显正式化。接个投影的屏显是个不错的选择。否则很难保证教学水平。家庭多媒体智能教学应该具备几点吧：教学场景要有互动功能，教师可以回家和学生一起，下课给他们上课可以智能连接互联网课堂设备要开放括多媒体教学设这几点要求是配套多媒体智能教学设备提供的。对应也有效率课堂解决方案有竞争优势也有弊端，现在多媒体平台的平台套餐，价格都不便宜：有推广课程，有收费学生，有注册推广，中小学配套设备一体化，终端一体化机构可以更好的服务学生。

手机远程手机远程有多媒体教学设备，使用时间更灵活。固定上课的同学可以选择一台，不固定上课的同学可以选择两台。也可以家长一键远程开会/邀请学生进会，确认推广时间是否到位。

教学一体机 让教学更灵活

为了进一步提高教师现代化教学技术水平，更加熟练的运用多媒体教学一体机，能更好地服务于教学，4月9日上午，县电教站在实验小学举办了全县中小学教师“教学一体机”应用培训班。本期培训由实验小学承办，该校教育技术处舒波主任主讲，来自全县各校的68位教师参加了培训。为保证学习效果，本次培训采用了集中讲授和现场操作相结合的方式进行。

培训前，电教站祝天生站长对培训纪律作了强调，他要求各参训教师把一体机在教学中的应用学实用透，并在回校后及时开展校本培训，为即将开展的一体机应用考核做好准备。

“教学一体机”集电脑、交互式电子白板功能于一体，它图文并茂、简单易用，只需用轻轻地触碰大屏幕显示器的图符或文字，或用直接板书就可以进行操作，具有很强的实用性。培训主要介绍了教学一体机的、一体机在使用和维护中必须注意的事项。重点演示了如何与PPT课件兼容使用以提高课堂教学质量、以及一些常用工具的巧妙使用等。

“教学一体机”强大的功能和便捷的操作引起了教师浓厚的兴趣，听讲者全神贯注，聚精会神。

本次培训，特别注重了理论与实践相结合，在之间交流互动，质疑解难，培训后，实验小学开放了所有安装了一体机的教室，让老师们自已上机操作，针对平时使用中的进行了探讨，并建立了“一体机培训讨论”微信群，让大家在之后的一体机使用中及时交流，共同提高一体机的使用效率

通过此次培训，师们不仅掌握了教学一体机的基本功能，更是体会到了作为一种全新的现代化教学手段的巨大优势。

教学一体机完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式。

会议、教育触摸屏一体机不同于以前的投影机加电子白板，它的屏幕显示效果可以不受光线的影响，画面显示也更加清晰，更加真实。另外，会议触摸屏一体机的使用操作也比投影更加简单、快捷，直接在屏幕上使用手指操作即可。

教学一体机主要有液晶屏、触摸屏、电脑主机这部分组成，根据摆放位置的不同，可以分为壁挂式、嵌入式和移动式三种。教学一体机是目前应用于教育行业广泛的产品之一，是传统教育方式与现代多媒体教育设备结合的一个产物。

会议、教育触摸一体机，采用了国内外的多点触控互动技术，是一款使用屏幕触摸操作的多功能人机交互终端，集成了交互式电子白板、电视、音响、计算机、互联网、多媒体播放等功能于一身。

兼容安卓与电脑双系统触摸操作，无需电脑也能正常上网，播放多媒体文件，PPT演示等互动教学，可以根据自己需要安装应用软件；

人性化设计，维护简单。采用前置多功能按钮与电脑USB接口，便于用户轻松拷贝文件；可插拨式OPS电脑，低功耗、散热好、性能稳定，方便维护，配置可根据用户要求进行定制

应用软件，一应俱全。配备电子白板软件、手机互动软件，凝聚眼球，提高展示和演讲的科技感、临场感，形象生动。

网络多媒体教学系统、教育培训的录播系统，企业产品展示系统、汽车4S店产品体验系统、房地产楼盘销售查询系统、机场车站触摸查询系统、机构查询系统、电信部门业务选号系统、证券交易系统等。