广州如江智能科技有限公司

一、公司介绍

广州如江智能科技有限公司成立于2015年，位于广州番禺区交互式教学一体机，我们是一家集研发、生产、销售的综合性公司教学一体机，主要致力于教学触摸屏一体机，教学电视电脑一体机，广告机，教学/会议一体机、触摸显示器的生产、销售与服务。

如江科技秉承“把简单带给用户、把便利带给用户，改善用户使用体验”为宗旨，为广大用户提供综合性的服务。 我公司以雄厚的实力、合理的价格、优良的服务已与多家企业建立了长期的合作关系。我公司秉着与客户长远共赢的原则欢迎各界朋友的前来参观、考察、业务。

三、交互式教学触摸一体机优势

功能齐全：教育一体机高清液晶屏为显示和操作平台，具备书写、批注、绘画、多媒体娱乐、网络会议等功能广州幼教一体机。

技术：教学用一体机融入了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，是信息化时代中办公、教学、图文互动演示的优选解决方案。

高清画质 ：屏幕色彩显示无损失，色彩柔和不刺激，时长时间观看也不会产生视觉疲劳，解决了投影机前投光线刺眼的问题。

互动性强：无盲点完全触摸、全程互动，通过互联网实现会议现场音、视频和屏幕书写内容的跨空间传输，极大实现会议，教学培训等过程中的精彩互动广东会议教学一体机。

节能：LED背光源有效降低了屏体能耗，通过优化的电路设计，降低了整机耗电量，实现节能。

一、公司介绍

广州如江科技智能有限公司2015年成立的高科技公司，组建视频产品与多媒体教学产品生产线，专注于幼教触摸电脑一体机、教学一体机、儿童教学一体机，并通过ISO9001和CCC认证等多项认证。整合软硬件研发队伍，为用户开发更多产品满足不同客户的需求。

公司专注教育设备多年，公司拥有一支同时具备Windows和Android两大主流操作系统进行产品研发，并可提供任何语言软件版本的研发团队；公司建有触摸电视电脑一体机、触控广告机、数字标牌及配套设备的现代化标准厂房。欢迎来电咨询！

二、55寸数字教学一体机（TB1055/TB2055）液晶模组主要参数

型号名称LD550EUE-FHB1  

屏幕尺寸55'

屏幕类型液晶模组，a-Si TFT-LCD

分辨率1920(RGB)×1080 , FHD

像素配置RGB垂直条状

显示尺寸1209.6 × 680.4 mm (H×V)

外观尺寸1067.9 × 617.4 mm (H×V×D)

可视尺寸1214.2 × 685.0 mm (H×V)

表面处理雾面 (Haze 1%)，Hard coating (3H)

亮度(cd/m²)450 cd/m² (Typ.)

对比度1100:1 (Typ.) (透射)

视  角全视角

光学模式S-IPS，常黑显示，透射式

响应速度12 (Typ.)(G to G)(B/W) ms

颜色数量16.7M , 68% [CIE1931]

可视角度89/89/89/89 (Min.)(CR≥10)

屏幕重量13.0/13.7Kgs (Typ./Max.)

刷新频率60Hz

信号系统LVDS (2 ch, 8-bit) , 端子 , 51 pins

供电电压12.0V (Typ.)

工作环境工作温度: 0 ~ 50 °C ; 存储温度: -20 ~ 65 °C

三、智能教学一体机解决方案

智能教学一体机简介：

如江科技教学交互一体机是一款集合高清屏幕显示、交互电子白板、电视、音响、网络传输等多功能于一体的交互一体化设备，配套多媒体触摸教学软件，以直接触摸交互的操作实现课件讲解、重点批注、游戏交互等功能，形象、灵动、直观的进行教学。

智慧教学一体机场景：

如江教学电子一体机广泛应用于教育、培训、会议、信息发布、军事指挥、远程协作等方面。

优势：

智能教学一体机教学教学一体机可以充分发挥教学主动性和灵活性，更加创造性的使用多媒体教学，更智慧的应用各种教学资源，从而转变教师职能，引起教学方法的变革，教学方式，提高教学效率及质量。

一、公司介绍

广州如江智能科技有限公司的多媒体教学触摸一体机是触摸一体机行业中非常有力的竞争者，公司产品远销国内外，国内区域有河南、湖北、黑龙江、广东等几乎的各大省份。产品的质量和过硬的技术是其能够如此的强有力的保证。如江科技公司提供触摸一体机的加工定制，可以根据客户的要求和方案，我们自行设计，保质保量的完成客户的每一个需求。如需详情了解请致电咨询！

教育教学一体机的特点：

1. 先进性。

传统多媒体教室方案相比，教育教学一体机的智能触控及蓝牙无线扩音系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的先进性。

2. 实用性。

教学65寸一体机操作简单、功能实用、效果良好，采用一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统。

3. 扩展性。

教学电子一体机中智能多媒体教室解决方案包含有网络控制功能，可以通过教师的手写电脑控制，也可通过校园网实现远程控制，为未来的发展提供服务。

4. 高运用性。

教育教学一体机可以充分体现了资源共享的新特性,处理了当今设备运用率低或设备不够用的疑问。

5. 高经济性。

能代替“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统杂乱教育形式。

6. 手写方便性。

具有手写功能，所以教师可以利用手写来制作手写文本和图形混合的课件，可以大大节约了教师们的备课时间。

三、幼儿教学触摸一体机的好处

不少幼儿园使用了如江教学触摸一体机，但也有一些客户有疑问，使用触摸一体机有哪些好处呢？

智多星幼儿园反馈：教学触摸一体机集成电脑、显示器、电子白板功能，目前在教学领域使用广泛。交互教学一体机功能还是很强大的，在传统多媒体教学基础上，增加了人机交互功能，可以轻松实现触控操作，另外还兼具电子白板教学软件功能，实现无粉尘教学。

幼儿教学触摸一体机提升了孩子们的学习兴趣， 大大提高了教学效率；一句话：一体机是以后的主流。

总之，幼儿教学触摸一体机优点：

1) 可以同时具备电视电脑功能

2) 占用空间小

3) 大屏幕代替电子白板、投影仪、黑板

一、公司介绍

广州如江智能科技有限公司成立于2015年.是一家集研发、生产、销售为一体的高新科技技术企业，是液晶广告机和教育显示设备的专业制造商。  目前，公司生产的液晶广告机及教育一体机的用户数量不断增多，班班通教学一体机、教育教学一体机、电子白板教学一体机等产品也将陆续投入市场，金众产品在国内各大城市得到了客户的验证和认可，并享有较高声誉。我们具备为客户提供一站式服务的能力，确保客户在其领域的成功。

二、教学触摸一体机概述

教学触摸一体机是一种高科技产品，它应用教学培训中可以给师生带来一种全新的多媒体互动教学体验。正是它所具备的独特优势，使得在幼儿园、小学、中学、高中甚至是大学中都得到广泛的应用。

教学触摸一体机的功能：

1.  导出功能。

能将书写内容根据需要运行转换成HTML、PPT等文件格式。

2.  识别功能。

能将手写体的英文字母或者是数字自动转化为标准体，软件升级后还可以识别中文。

3.  书写功能。

具有书写功能，可以利用感应笔在电子白板上随意书写、任意擦除等。

4.  触摸功能。

配备红外触摸屏，可以给您一种流畅的触摸体验，使您能感受到人机交互所带来的乐趣。

三、成功案例

广州海珠区土华幼儿园应用如江科技品牌教学触摸一体机

广州市海珠区土华幼儿园，办公室地址位于中国的南大门羊城广州，广州华洲街土华紫气右四巷29号，主要经营学前教育，学前教育信息化是教育信息化的重要组成部分。为了提升教育教学水平，更好地利用多媒体设备激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，促进师生互动，提高课堂效率，土华幼儿园近日采购了多台如江科技幼儿教学一体机。

专为学前教育设计了这款幼儿教学一体机，其操作简易，可实现人机交互，还配备了适合幼儿学习的数字化教育资源。幼儿园教学一体机高清分辨率、低能耗、先进的红外线感应技术以及人际交互触控等指标。产品一经推出就受到广大幼教工作者的热烈追捧，幼儿园纷纷引入学校，让教师利用先进的设备，开展数字化教学。

丝丝寒风,暖暖心意。在这样一个特殊而温馨的日子里，我们欢聚一堂,今天武定县副县长王炳华代表王凯先生的影迷朋友及王凯先生在电视剧《大江大河》中饰演的角色“宋运辉”,莅临万德镇团碑小学进行“志之所趋  不可阻挡”宋运辉先生教学白板捐赠活动。他们将爱撒满边疆，大爱传承，此次捐赠善举，让我们深深感受到他们对万德团碑小学教育事业的支持、对身处偏远山区却热爱学习的孩子们的关心。早在2019年王凯先生的影迷朋友们以“宋运辉”的名誉为万德团碑小学捐赠宋运辉书屋，价值8万余元。两次捐赠共计11万余元。

大爱无疆，贵在传承！团碑小学，于武定县城北部，海拔2600米，1560米，其前身是滑石板小学，由于远离集镇，不便学生就学，于1993年7月23日搬迁至团碑街老供销社租房办学，后因遭受95.10.24，于1997年4月通过恢复重建迁入现址，2008年9月学校上级“集中办学，收缩校点”政策,团碑小学因集中办学校舍不足，我们的香港爱心人士陈淑明女士捐资20万，武定县教育局匹配相应资金于2008年11月奠基，2009年5月竣工建成团碑瑞明小学。随着科技日新月异的发展，老旧的教育设施和教学方式已不能满足社会的发展。国家实施义教均衡政策，各种功能室配齐，但我们的校舍不能满足需求，急需扩建。为支持山区少数民族教育事业发展，出资20万通过云南希望工程援建我校。现团碑小学承担着团碑村委会34个自然村，862户，3139个人口的小学阶段的基础教育任务，是苗族学生较为集中的学校。近几年来，承各级领导及各方爱心人士的悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐雨，经数届师愤图强，使得如今的团碑小学焕然一新。

智慧校园又叫智慧校园云操作系统。智慧校园已经成为一个热门的教育科技领域，旨在实现校园移动互联的操作，以满足万人数据管理和行动管理的要求。

智慧校园必须具备物联网、、大数据等前沿信息技术的支撑，才能使它更为完整，成为人们所期待的智慧校园。无论是对所有数据和人员信息采集，还是通过移动终端在校园实现扫描识别，亦或是与老师、学生及校园设备间的数据交互，将传统的“电子校牌”进行自动化管理和应用，实现人、设备、数据、服务的一体化，从而更好更快地服务于校园安全、便捷、、安全。

可以选择个性化的模板实现个性化校园社区化管理，增加数据采集、设备管理等功能点。

智慧校园通俗点说，就是高校里，新增了一个学习和实验的场所，这个学习实验场所可以多，但一定是要人人可到，人人可学，人人可用的，人人可感知，人人可扩展的一个场所。

智慧校园是信息化与教育科技融合，是计算机及网络技术和高校教育智慧化提升的一个重要组成部分。