广州如江智能科技有限公司

《教育信息化2.0行动计划》中明确提出“要继续促进信息科技与文化教育的紧密结合、搭建一体化的'互联网技术 文化教育'网络平台，以加速教育信息化和教育强国建成。” 由于教育现代化2.0现行政策促进，大学的课堂教学要求在不停提升。黑板做为课堂教学的必须品，从传统黑板逐渐，经历过交互式白板、触控一体机等迭代更新后，集传统式铅笔撰写和触摸屏互动课堂作用的智能化交互黑板已变成未来关键发展趋势。

2021年，交互一体机又有了众多新升级。全贴合加工工艺及纳米技术电容器触控技术性，让高质量防眩光钢化夹胶玻璃控制面板与触摸显示屏融合，可角度达178°，即便强光照下，学生们坐到角落里仍可认清黑板里的课程内容。除此之外广州幼教一体机，全幅宽适用撰写、光滑顺畅，真正复原老师传统式板书设计习惯性。 为了保护师生眼睛视力，还从两个维度进行了改进设计方案。90%超高显示域，保证屏幕上显示的图象色彩更圆润丰富多彩，与此同时更为贴近真正色彩的主要表现；

为了保护师生眼睛视力，根据调整黑板显示屏的LED芯片合理过虑90%短波蓝光，从根源关爱师生眼睛视力广东会议教学一体机，当然色彩展现，温和舒适，即便看久了双眼也不会累。此外，也有“保护视力 ”外置功能键的暖心设计方案，智能化调整led色温，进而进一步缓解眼周刺激性，那样双向保护视力的对策，为师生的预防近视扛起了靠谱的防御力伞！ 色彩饱和度将提高至90%，使界面色彩展现更为栩栩如生丰富多彩，又细致亮丽，4K画质清晰的屏幕让照片关键点分毫毕现，师生有着更为惬意的欣赏感受。

智能化交互黑板选用红外线触控技术性迎合，ms响应时间，灵敏压力感应，触控、撰写准确度高，道别飘浮感，感受更顺畅。一体化全平设计方案，亮度对比度提高，可视角度达178°，展现出更宽阔角度、更高一些透光度、更画质清晰的显示效果。除此之外广州幼教一体机，还具有高抗压强度和强耐磨性能，完成抗碰撞，防飞溅，合理确保应用安全性。

广州如江智能科技有限公司是一家面向全国窗口服务评价行业的电子产品生产厂商，集研发、制造、营销、服务于一体，专门为金融、工商、政府、医院等服务行业办事大厅提供高新电子产品及系统化、个性化软件。公司主要以系统软件为特色，开创了服务质量评价系统打造了具有个性化的产品，打破了一直以来系统设置必须要专业的技术人员才能改动的历史，为产品的广泛市场应用奠定了基础。

一、四键五星客户评价器功能说明：

客户评价器采用流线型外形设计，符合人体工学。内置插入式柜员资料卡，可显示服务工作人员的照片、工号、姓名等，配合我公司自行开发的客户评价系统，完全由顾客自主对工作人员的服务态度、服务效率、是否在岗等多方面进行评价和投诉，系统自动统计分析，同时可通过系统随时了解顾客对每位工作人员服务质量的满意程度，从而有效的监督和提升工作人员的服务质量。

1) USB接口，简单方便，无需布线，接柜台电脑的USB接口，并在电脑上安装控制操作软件即可进行评价。

2) 接受顾客综合评价，评分器分为很满意、满意、一般、不满意四个等级，也可根据客户需求对按键进行定做。

3) 终端上可嵌入（灵活装卸）含员工照片、工号、姓名的员工卡。

4) 终端上通过星级指示灯可显示当前员工的星级。

服务质量评价系统 掌握员工的“命运”

通过顾客对柜台服务质量评价系统的选择点击，可实时掌握柜员的服务质量、业务能力、工作效率等考核资料，对各柜台的客户投诉、突发事件做出及时报警提示，便于及时解决。服务质量评价考核管理系统可对每个窗口柜台的服务质量进行评定，并将所有评定意见自动体现于系统的统计报表上。

服务质量评价系统说明：

1. 呼叫器通过有线或无线485 协议与排队机服务程序实现数据通信；

2. 多媒体评价器与排队机通过无线路由组合为统一网络，通过TCP/IP 协议实现无线网络数据通信；

3. 柜员触发物理呼叫器评价触发按钮，通过排队机服务器指令中转功能， 多媒体评价器即可做出相应反应；实现柜员与客户的评价互动。

如江科技顾客评价器产品介绍

如江科技顾客评价器是实时统计顾客对窗口服务质量评价意见的一款产品。评价器直接连接柜员使用的电脑，评价数据直接通过网点的局域网上传到总行。在柜员使用电脑上直接安装评价器软件，使用工号登录，设置参数即可，登录后鼠标控制顾客评价。

评价器共四个等级：非常满意、满意、一般和不满意。评价数据将通过多功能叫号器发给系统，管理人员再通过系统可随时了解顾客对每位柜员服务质量的满意程度。

系统特点

1.无线连接，安装简便

网点硬件设备采用无线连接，其它设备则利用贵行现有网络，无需任何布线，无需工程改造，安装简便快捷，不影响网点的正常工作。

2.模块结构，扩展便捷

采用模块化、开放式结构设计，加上无线连接，系统扩展、调整、搬迁、移动都极其便捷。

3.界面友好，易学易用

操作界面采用人性化设计，直观、友好，易学易用。

4.报表丰富，功能强大

系统不仅有对各个员工和网点的统计分析，还有对多个员工和网点的对比统计分析，以便改进工作，提高服务质量。

5.实时报警，及时处理

系统具有客户不满意实时报警功能，实时通知有关人员及时处理客户的不满，维护客户关系，真正达到改善服务，提高客户满意度的目的。

6.网络管理，远程维护

系统网络化设计，管理与维护可以在网络覆盖范围内的任何时间与任何地点进行操作。

柜台评价器 提高素质就靠它

“请对我的服务做出评价！”4日在青水湾社区服务厅办理完失业登记证后，居民余芬听到了这样的提示。原来，在银行柜台常见的电子评价器出现在了社区服务窗口旁。

评价器上设有“非常满意、满意、一般和不满意”4个按钮供居民选择。据了解，如果出现不满意的情况，社区会按照不满意的次数和比例扣除工作人员当月绩效工资。

青水湾社区主任刘志刚自豪地说，他们是首府个在服务大厅安装电子评价器的社区。据了解，评价器自9月初试运行以来，每周约收到评价120余次。居民评价为非常满意的为92.62%，评价为基本满意的为7.24%，不满意的为0.14%。

为推进我县教育信息化运用水平，进一步提升广大教师的信息化素养，促进教育信息化与学科教学的深度融合，5月7日，宁阳县教学一体机应用骨干教师培训班在县实验中学举办，本次培训历时两天，来自全县各学校的200名骨干教师参加培训。

此次培训紧紧围绕申沃交互教学一体机在教学中的应用，信息技术与教育教学融合方面的知识与技能展开。本次培训采取培训讲师面对面集中培训和分班培训，集中培训主要采取亲身讲授、双向互动，分班培训采用现场演练、学员实操等方式进行。为确保培训效果，对参训学员的日常表现、个人作品、团体展示等方面进行全程量化积分考核，总分85分以上的教师将获得本次培训的结业证书。

本次培训旨让老师们深刻认识到，多媒体教学在未来教育中的重要地位，运用多媒体教学设备进行常态化教学已变成每个老师必需掌握的教学基本技能，教育信息化与学科教学的深度融合已成为未来教学模式的主流趋势。

教师多媒体教学一体机应用基本功大赛

为了充分利用学校教学资源，提高我校全体教师的现代信息技术应用能力，促进信息技术与课堂教学的深度融合，为县中小学教师多媒体教学一体机应用基本功大赛推选参赛人员，我校于2021年3月15日至19日举行了教师广东会议教学一体机应用基本功大赛。

本次活动领导高度重视，组织有力，全员参与。在赛前成立专门组织机构，认真制定比赛方案，做好大赛的宣传准备和比赛工作。比赛分应用基础理论知识和操作技能两部分进行。

本次比赛以教研组为单位，分语文组、数学组、综合组进行。比赛中，参赛教师以扎实的教学基本功，良好的信息技术教学素养和娴熟的教学技艺，实现了信息技术与课堂教学的融合，同时对一体机的交互功能进行了淋漓尽致的展示，将音像图文有机融合。

本次比赛充分调动了广大教师钻研课堂教学、使用新媒体新技术的积极性，对年轻教师是一次锻炼、一种提高，对全体教师是一次切磋、一种促进。