广州如江智能科技有限公司

为改进西湖中心小学师生教育教学模式，促进课堂教学改革，打造效率课堂，进一步提高教学质量幼儿园教学一体机，西湖中心小学筹60多万元教学一体机，建设16间“交互式智能触控一体机教室”。3月4日下午，由西湖中心小学组织如江科技工程技术人员对全校教师进行了交互式智能触控一体机培训。

培训会上，工程技术人员从教育一体机的硬件介绍，软件使用两个方面进行了讲解和演示，重点讲解了交互智能平板在学科教学中的使用技巧，展示了设备自带的强大资源库，里面囊括了针对不同学科开发的各种音像、图片教育资源，为老师们编辑课件及课堂演示储备了海量素材。

会后广州幼教一体机，广州如江智能科技有限公司得工程师在现场与老师进行了互动交流，解答了老师疑问。通过培训，教师们进一步熟悉了一体机的功能及使用方法，感受到了先进的教学设备给教学带来的便利，体会到了数字化校园的巨大魅力。同时也向广大教师提出了更高的要求，大家表示一定认真学习，不断实践广东会议教学一体机，更好地利用多媒体教学设备激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，促进师生互动，提高课堂教学效果。

一、公司介绍

广州如江智能科技有限公司成立于2015年，位于广州番禺，我们是一家集广告媒体信息传播与IT技术服务的综合性公司，主要致力于触摸电脑一体机，广告机，教学一体机、多媒体教学一体机、教学触摸一体机、触摸显示器的生产、销售与服务。

如江科技秉承“把简单带给用户、把便利带给用户，改善用户使用体验”为宗旨，为广大用户提供综合性的教学设备服务。我公司以雄厚的实力、合理的价格、优良的服务已与多家企业建立了长期的合作关系。我公司秉着与客户长远共赢的原则欢迎各界朋友的前来参观、考察、业务。

二、教学触摸一体机的介绍

教学触摸一体机集先进的触摸屏、工控、计算机等技术于一体，可实现公众信息查询，扫描仪、微型打印机等外设。触摸屏有四、五线电阻屏、表面声波屏、红外屏，可满足用户不同地域、场所的应用需求。教学触摸一体机作为一种输入设备，触摸一体机所采用的触摸屏具有坚固耐用、反应速度快、节省空间、易于交流等许多优点。运用科技中的多点触摸技术，用户只要用手指轻轻的触摸机器屏幕就可以很快的得到自己想要的信息，从而使人机交互更为直截了当。

三、教学触摸一体机功能特点

1) 一体化的独特设计，功能搭配合理且颇具风格，箱体迎合了电子白板的宽高比例，体现出平衡对称的整体美感，和满足现代人线条般的视觉审美观使用进口数字功放方案，电源供电，输出功率大，高保真扬声器系统，音质好，机内温升小，保护功能完善；

2) 音响系统可单独使用，有效延长投影机及电脑的使用寿命；

3) 关机时，投影机冷却期功能，有效保护投影机；可设置成读卡开机，防止调皮学生操作；

4) 智能控制系统，开关一体机系统开关时，自动同步开关投影机及电脑，操作更加简单方便，若为带电动遥控功能的黑板及板前灯光系统，则也随着触摸一体机的系统开关自动同步开关；具有防盗报警功能，防止设备丢失；

5) 如果使用黑板控制功能，推拉黑板时同步开关投影机及电脑；合金机箱，金属按键，坚固耐用

秋风起兮白云飞，花木黄兮雁南归，历经漫长的暑假，学生返回校园，城郊中学迎来了一批新教学一体机产品。

为了让老师们更快更好的掌握使用新设备，提高课堂教学效率，9月16日城郊中学启动教学一体机培训工程。峄城区教体局教研室、政工股、安全办各室领导：周长阔、左艳、马田芳、殷永丰、孙启虎、张增宝、韩丽丽、李慧等10余人以及城郊中学所有空堂教师参加了培训。

此次培训邀请如江厂家工程师主讲，开设4个场次。上午9:30—10:30，10:40—11:40，下午15：30—16:30，17:00—18:00

在硬件设施培训中分别就教学一体机的基本功能、基础使用技巧、内置应用的使用方法、各个功能键的使用及视频展台功能，开机、关机等逐一进行了培训并展示了设备自带的强大资源库，里面囊括了针对不同学科开发的各种音像、图片教育资源，为老师编辑课件及课堂演示储备了海量素材。

在软件使用方面，工程师主要介绍了电子白板和授课助手两款软件的功能使用，结合课件实例进行了讲解和演示，深入浅出、生动形象地介绍了交互智能平板在学科教学中的使用技巧。除此之外，还介绍了PC系统和安卓系统两种应用之间如何互联、切换，还有多种笔迹、字体、字号及颜色的变化，便捷的多种擦除方式，多媒体文件的插入、缩放、旋转、组合等内容。

在培训过程中，注重让老师们实践操作，提出疑问，现场解答，不仅让老师们感受到了如江教学一体机给课堂教学带来的效率和便捷，更为提升参训教师信息技术与教育教学相融合的水平打下坚实的基础。

如何判断教学一体机黑屏是背光电路还是灯管坏经验分享。

教学一体机故障原因分析。

教学一体机黑屏故障检修分享。

通电接通交流电源开关，电源待机指示灯不亮，正常时待机指示灯为红色，一体机黑屏，按前面板开机键，无反应。

根据故障现象分析初步判断电源板有问题，断电小心拆开机器

检测电源背光二合一主板

测量电源保险管正常

测量整流桥堆

开关管也正常

在路检测电源管理芯片及周边元件基本正常

测量后级负载电阻无直接短路

通电测量电源板上电压正常，但次级输出端电压均为断电取下电路板仔细观察发现电源开关变压器初级引脚有几处黑圈虚焊

+24V

+12V

+5V

或者正常使用中出现频繁关机黑屏，通过检查都是开关电源变压器引脚虚焊。

4月18日，春晖小学组织全体教师进行多媒体教学一体机使用培训。为了让教师能更加熟练地使用一体机进行教学，让课堂更加丰富多彩，春晖小学已组织过2次一体机培训。针对教学实践中出现的新问题，春晖小学再次对全体教师进行培训。

在培训中，培训教师针对备课模式与授课模式区别、PPT标注与课堂教学的融合、大小屏互动、白板软件、平台资源应用、学科工具使用、平时的常见问题和解决方法等进行了细致讲解，教师们认真学习，详细记录操作要点。随后，针对自己在使用过程中产生的疑问进行了咨询，并在现场模拟练习操作，得到了培训教师的指导。

多媒体教学一体机整合了投影仪、电子白板、电脑（可选项）、电视、触摸功能等多种设备于一体，将红外、电容触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合，将传统的显示终端提升为功能的人机交互设备。

可以实现书写、批注、绘画、多媒体以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。

1.多媒体教学一体机外型：将投影机、功放、音响、电脑等多媒体设备高度集成，无需电子讲台、液晶显示器等设备占据教室空间，防尘、便携移动使用；

2.多媒体教学一体机内置一键开关机，传屏连接成功后，可直接切换电脑内容展示台输出信号；

3.多媒体教学一体机内置立体声功放和蓝牙无线，不同教室同时使用时互不干扰；

4.多媒体教学一体机设有笔记本电脑输入接口，音频输入接口，网络输入等多个接口。

多媒体教学一体机主要有液晶屏、触摸屏、电脑主机这部分组成，根据摆放位置的不同，可以分为壁挂式、嵌入式和移动式三种。教学触摸一体机是目前应用于教育行业广泛的产品之一，是传统教育方式与现代多媒体教育设备结合的一个产物。

教学一体机完全替代“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统复杂教学模式。