广东会议教学一体机厂_液晶触摸教学一体机工厂_液晶触摸一体机

2023-01-16 09:03:02

为提高我校教师信息技术应用能力,促进教师转变教育方式,月初,我校更新了部分教室多媒体设备,把传统的电脑、投影幕布更新为较先进的液晶电视教学一体机。此设备具有一机多能,高度集成了电脑、电视、音响、功放、

为提高我校教师信息技术应用能力,促进教师转变教育方式,月初液晶触摸教学一体机,我校更新了部分教室多媒体设备教学一体机,把传统的电脑、投影幕布更新为较先进的液晶电视教学一体机。此设备具有一机多能,高度集成了电脑、电视、音响、功放、多点触控、电子白板、资源库等,只需一键即可启动所有功能,真正一触即发,是提升教师课堂教学效率的良好利器。

由于该设备刚安装不久,老师们操作还不训练,并没有真正发挥出它的先进性能,为此,我校于昨日下午对全体教师进行了一次信息技术校本培训广州幼教一体机,由董美霞老师主讲,通过此次培训,有效地提升了我校教师电子白板使用和课堂运用信息技术的能力。

董老师首先从教学一体机的开关机和维护讲起,重点演示了白板软件的各项操作,如软件的开启、关闭、各工具按钮的使用,以及在教学课件中的批注等,将课堂上经常用到的操作方法和技巧进行了介绍。

通过此次培训,老师们感受到了触控一体机强大的交互功能和使用的方便快捷,体会到了信息化教学的无穷魅力。大家表示一定认真学习,不断实践,更好地利用现代化的教学设备,促进学生学习,提高课堂效率。本次培训是我校教育信息化建设的又一举措,必将促进学校教学再登新台阶。

教师多媒体教学一体机应用基本功大赛

为了充分利用学校教学资源,提高我校全体教师的现代信息技术应用能力,促进信息技术与课堂教学的深度融合,为县中小学教师多媒体教学一体机应用基本功大赛推选参赛人员,我校于2021年3月15日至19日举行了教师广东会议教学一体机应用基本功大赛。

本次活动领导高度重视,组织有力,全员参与。在赛前成立专门组织机构,认真制定比赛方案,做好大赛的宣传准备和比赛工作。比赛分应用基础理论知识和操作技能两部分进行。

本次比赛以教研组为单位,分语文组、数学组、综合组进行。比赛中,参赛教师以扎实的教学基本功,良好的信息技术教学素养和娴熟的教学技艺,实现了信息技术与课堂教学的融合,同时对一体机的交互功能进行了淋漓尽致的展示,将音像图文有机融合。

本次比赛充分调动了广大教师钻研课堂教学、使用新媒体新技术的积极性,对年轻教师是一次锻炼、一种提高,对全体教师是一次切磋、一种促进。

没!关!系!小编为你梳理总结了10条

窗口模式下,运行其他应用程序时,软件将自动切换到控制模式。控制模式下,点了画笔等只有在窗口模式和注解模式下才能用的工具,软件将自动切换到注解模式。

当你用广东会议教学一体机上课前,可以创建一个自己的文档。当用一体机上完一堂课,想在以后的教学中回顾一下现在的上课内容,可以保存上课内容。方法是当你退出软件时,会弹出一个选择框,询问你是否保存。当你选择“是”,你可以取一个名字,然后保存在的位置。当你选择“否”或是“取消”时,将不会保存你的上课内容。

通过主菜单进入画笔选择,会有一些画笔:普通笔、荧光笔、毛笔、排笔。除了荧光笔外其它三种,你可根据自己喜好选择,然后设置颜色、粗细等属性。

板擦功能有限制。,它只能擦除由普通笔、荧光笔、毛笔、排笔工具书写和绘画的内容;第二,对于手写识别不能擦掉,想擦掉的话,可以通过选择手写识别写出来的文字,然后点击选框右上角的角形,在弹出来的菜单中选择删除(此法很有用哦);第三,由几何工具画出来的图形,不能通过板擦擦掉,更不能擦掉某条边,或是某条弧;第四,组合的内容都不能使用板擦擦掉。

如果你从图库中拖入一张图片,并且不想在接下来的操作中改变它,就可以锁定它。方法是选中需要锁定的对象,点击右上角的编辑菜单按钮,在其弹出菜单中选择“锁定”。锁定后锁定对象的焦点框变为红色。取消锁定按照锁定的步骤再点击一次锁定按钮即可解除锁定。

当你想删除那些用板擦擦不掉的东西时,可以用这个工具选择对象。对象被选中后,对象的外围将会出现蓝色焦点外框和编辑点。

教学一体机的资源多,还是需要咱们时时做个善于思考,善于创造,合理开发利用一体机的细小功能,一定会给我们的学习和工作带来更多惊喜。

2020年10月9日下午,实验小学举办了智慧窗教学一体机使用培训,本次由如江科技培训师主讲。老师从开机开始详细讲解各功能使用方法。智慧窗教学一体机是以超高清大屏并融合智能技术,通过构建智能化教学环境来提升课堂效率。智慧窗教学一体机创新人机交互方式,语音技术更加方便教与学,老师运用智能笔语音功能随时随地打开课件与学生互动,让学生有效聚集重点内容,教学更加。智慧窗教学一体机智慧课堂软件系统可采用智能笔“磁吸登录”方式快速进入,使用学科资源,运用语音、飞鼠、书写、翻页等功能,让备授课无缝衔接。培训过程中老师们认真聆听并详细记录重点内容,不时与主讲教师互动。通过培训,老师们充分感受到现代智能技术带给课堂教学活动、评价方式等方面的及时与便捷,同时也激发了老师们运用智能技术的热情。

近一年来,我校通过多项措施,加强硬、软件建设,不断推动信息化教学的发展。目前,双语小学的“教学一体机”覆盖率已达到100%,教师们经过暑期的“如江软件”培训,已能够熟练应用并使其充分服务于教学。  

2016年12月16日下午学生离校后,我校特别请到了长兴教育中心校赵校长,对我校教师进行了软件的应用培训。

赵校长详细讲解了平台的使用方法,基于班班通之上,通过网络,在教师、学生、家长三者之间建立起沟通的桥梁。针对不同版本的教材,分别提供了丰富的教学资源,教师可以针对教学内容选择其中的资源并推荐给学生,促进学生学习,也可以发布作业和测试,不受时间和空间的限制。学生也可以直接在网络上进行学习,并完成教师布置的作业,还可以针对不懂的问题进行提问,使学习不再停留在课堂和学校,有助于实现个性化学习。

培训后,赵校长还对教师们在“如江软件”使用中所面临的困惑进行了详细的解答。

通过本次培训,让在座的教师有了深刻的认识,增强了我校教师一体机使用的技能。对双语小学教学的发展,也将起到长期的促进作用!

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