广州如江智能科技有限公司

9月1日，年度史级大片我们开学了震撼上演，新学期的到来，如何提升学习氛围，提高学习成绩？申沃有话要说，提升师资力量的同时，教学设备也需要与时俱进。今天为大家介绍申沃的“电子班牌”

电子班牌，是学校班级文化建设、德育文化建设和信息文化建设的一个新途径触摸教学一体机，打通了学校、家长和学生之间的联系教学一体机，为建设智慧校园提供应用解决方案。

该产品支持安卓、windows系统，款式尺寸齐全，有10.1寸、13.3寸、15.6寸、17寸、21.5寸、32寸和43寸等可选择，支持定制，学校专属的私人订制。

针对现代教学办公会议推出的一款智能电容教学平板，集高清显示、投影、电子白板书写、触控、会议协同功能于一身，提高教学水平，提供解说教学新途径，是信息化时代的效率会议教学解决方案！

多媒体触摸一体机具备触摸互动、视频、音频、书写、批注、绘画、多媒体娱乐、网络会议等功能广州幼教一体机，融合了人机交互、平板显示、多媒体信息处理和网络传输等多项技术，是信息化时代的办公、教学、图文互动演示的优选解决方案。

图书馆借还书机，新型的智能化触控设备，可以缓解图书馆学生借还书的排队现象，将图书馆员从日常的繁重工作中解放出来，帮助图书馆提高服务层次，支持定制不同的款式。

图书馆触摸移动盘点车，触摸盘点车以图书标签为馆藏资料管理介质，多功能移动盘点车为主要工具，通过架标与层标，构筑基于数字化的智能图书馆环境，实现馆藏的图形化、化、实时化和。系统具有操作界面友好，数据处理能力强等特点。触摸移动盘点车支持定制化服务。

申沃智能的教学应用解决方案之路仍在继续，在探索中创新，在创新中前行，7年之路，感谢有你！

如江科技客户服务评价系统

产品别名：评价器，评价系统，评分软件，评价服务软件

可选尺寸：7/10寸安卓平板，4键评价器净　重：>=1kg

机  身：平板外壳，一体式按评价

外设设备：打印机、读卡器

选配软件：评价软件

服务评价系统案例展示

经济的飞速发展致使各行各业的竞争日益激烈，对于客户服务质量标准的要求也越来越高。如何提高单位的服务质量，提高服务人员的工作积极性是摆在单位面前的一迫切问题。为提高服务人员的服务质量，提升服务顾客满意度，广州如江智能科技有限公司开发出的服务评价系统。评价系统的开发能够帮助顾客办理完业务之后，请顾客对服务人员的服务质量进行评价，方便管理者对服务人员的服务质量进行统计，促进企事业单位改进服务，提高客户满意度。

系统功能特点：

1) 液晶显示界面，微电脑主控，操作简便，USB接口，免于布线

2) 4 键点评设计，可满足每个网点的个性化要求

3) 接受顾客综合评价和意见性评价，评分等级分为非常满意、满意、一般、不满意、四个级别

4) 顾客只需一键点评窗口服务质量，液晶屏上会及时显示点评结果

5) 插入式柜员资料卡可显示服务工作人员的照片、工号、姓名及办理的业务等

6) 每办完一笔业务后，柜台工作人员按动“评价”键后自动语音提示“您好，请您对我的工作给予评价”，待顾客评价完毕，自动语音“谢谢”。

7) 可设置员工的星级

8) 如系统与短信链接一旦顾客评价“不满意”时，系统即自动向值班经理发送报警短信

如江科技客户评价器置于窗口外侧客户方便操作位置，业务办理完毕，根据自动语音提示顾客简单按键即对工作人员进行服务质量评价。如江科技评价系统适用于银行、电信、联通、移动等大型服务性行业。

如江客户评价系统可根据不同单位的用户量身定做。从客户的观点出发，为客户量身定做一套属于自己的服务评价系统，系统可以很好的收集出员工的工作量，以及服务质量，可依次数据为考核员工的工作绩效考核标准。这样就可以大大的提高员工的服务质量和工作效率。

广州如江智能科技有限是一家专业生产大小触摸一体机设备和教学设备，拥有研发以及大规模生产能力、软件开发、片源制作、打造全息展项等等综合性源头厂家，服务生产性质公司。

多功能教学一体机的功能：

1. 导出功能

能将书写内容根据需要运行转换成HTML、PPT等文件格式。

2. 识别功能

能将手写体的英文字母或者是数字自动转化为标准体，软件升级后还可以识别中文。

3. 书写功能

具有书写功能，可以利用感应笔在电子白板上随意书写、任意擦除等。

4. 触摸功能

配备红外触摸屏，可以给您一种流畅的触摸体验。

5. 互动功能

电子白板上的操作可以进行同步显示，并且可以进行存储，能实现师生间的互动。

6. 会议功能

具备有出色的会议功能，可策划方案讲解、远程视屏会议等，极大地提升了会议的现场力，激发会议研讨的热情。

7. 电视电脑功能

集成了多媒体液晶高清显示、电脑、电子白板、音频播放功能，显示效果好，亮度和对比度高，不伤眼睛，图像的清晰度高，好用又实用。

随着触控技术的不断成熟发展，越来越多的电子触控产品出现在市场上并广泛应用于各个领域，智能手机、平板电脑的普及应用，让使用手指进行触控操作已经成为了人们基本的一种行为习惯，触摸一体机是一款近几年才兴起的高科技电脑触控产品，一经面世，就在市场上引起了采购狂潮，被人们广泛应用于诸多领域。在教学领域，多媒体教学触摸一体机正在逐步传统的投影仪加计算机的组合，成为了新一代的主流教学辅助应用设备。教学触摸一体机集成了电脑、电视、触摸屏、音响、多媒体、互联网等多种功能于一体，具有外观时尚、功能强大、操作简单、安装简易、无尘操作等特点，深受广大师生的喜爱。

如何判断广东会议教学一体机黑屏是背光电路还是灯管坏经验分享。

广东会议教学一体机故障原因分析。

广东会议教学一体机黑屏故障检修分享。

通电接通交流电源开关，电源待机指示灯不亮，正常时待机指示灯为红色，一体机黑屏，按前面板开机键，无反应。

根据故障现象分析初步判断电源板有问题，断电小心拆开机器

检测电源背光二合一主板

测量电源保险管正常

测量整流桥堆

开关管也正常

在路检测电源管理芯片及周边元件基本正常

测量后级负载电阻无直接短路

通电测量电源板上电压正常，但次级输出端电压均为断电取下电路板仔细观察发现电源开关变压器初级引脚有几处黑圈虚焊

+24V

+12V

+5V

或者正常使用中出现频繁关机黑屏，通过检查都是开关电源变压器引脚虚焊。

配套PC软件功能要求

白板软件支持板中板功能，支持板中板墨迹的擦除、也可保存板中板的书写痕迹。同时支持多点触摸书写、聚光灯、放大镜、一键锁屏应用功能。

白板软件可以与无线视频无缝对接、流畅度高，实现锁定画面、选择、画笔、橡皮、截屏、拍照、分辨率设置、摄像头切换、发送、返回和退出等功能。白板软件的内容可以通过扫描二维码将课件，方便在其他课堂使用。（可以对当前内容进行任意区域的截图，截图完成后自动发送到白板上，可对截图内容进行批注讲解；

支持全屏智能识别，并且中英文可以同时全屏混合书写并自动识别，识别的结果可以手势删除部分文字，达到即写即识别。

智能识别包括图形识别，公式识别：如δ(x)=a2+b2等，图形识别：包括任何规则和不规则图形，化学公式识别，如 H2+O2→H2O。

板擦包括任意擦除、区域擦除、对象擦除以及全屏擦除。任意擦除对任何笔迹、图片、图形等任意局部的擦除，完全实物板擦，如在白板中插入一张图片,可以对图片上部分面积擦除，用几何工具画一个三角形，可以擦除任意角等。

支持移动授课助手功能，移动端可以无线控制大屏幕黑板，实现同屏、鼠标操作、播放PPT等功能。

配套安卓软件功能：

无PC状态下，嵌入式安卓操作系统可实现常用的教学应用功能，如白板书写、Office软件使用、网页浏览等。

在嵌入式安卓操作系统下，能对多媒体USB所读取到的课件文件进行自动归类，可通过U盘直接导入文件，并可以自动将文件进行分类为图片\PDF\PPT三种，检索后可直接在界面中打开。

无PC状态下，嵌入式互动白板支持多人书写，不低于 10点触摸书写，书写轨迹流畅平滑；擦除方式有：普通擦除、对象擦除、全屏擦除等方式，满足老师的不同使用习惯

无PC状态下，嵌入式互动白板支持不同背景颜色，同时提供学科背景，如：五线谱、信纸、田字格、英文格等。

近一年来，我校通过多项措施，加强硬、软件建设，不断推动信息化教学的发展。目前，双语小学的“教学一体机”覆盖率已达到100％，教师们经过暑期的“如江软件”培训，已能够熟练应用并使其充分服务于教学。  

2016年12月16日下午学生离校后，我校特别请到了长兴教育中心校赵校长，对我校教师进行了软件的应用培训。

赵校长详细讲解了平台的使用方法，基于班班通之上，通过网络，在教师、学生、家长三者之间建立起沟通的桥梁。针对不同版本的教材，分别提供了丰富的教学资源，教师可以针对教学内容选择其中的资源并推荐给学生，促进学生学习，也可以发布作业和测试，不受时间和空间的限制。学生也可以直接在网络上进行学习，并完成教师布置的作业，还可以针对不懂的问题进行提问，使学习不再停留在课堂和学校，有助于实现个性化学习。

培训后，赵校长还对教师们在“如江软件”使用中所面临的困惑进行了详细的解答。

通过本次培训，让在座的教师有了深刻的认识，增强了我校教师一体机使用的技能。对双语小学教学的发展，也将起到长期的促进作用！