广州如江智能科技有限公司

受一带一路、新型智慧城市、PPP项目等政策和经济发展的大环境影响，现行政策支撑点变成商显市场发展的苗床，围绕着人工智能技术、互联网大数据和云计算技术等新技术领域朝气蓬勃发展的社会经济发展，也促进着商显领域持续开展着新技术和全新理念里的提升自主创新。

据有关数据分析，2017年至今商显八大类目预估销售规模做到475亿，同比增加30%。资料显示，在在今年的商显市场中，仍以文化教育、公共文化服务、商业及零售为主力军市场。从一开始的纯硬件配置到互联网技术 商显，再到现如今的AI 商显，商显市场的发展主脉清楚可见，并向着智能化的方位更加明亮。

近日，如江-申沃以“共享资源”为特点的智能电容会议一体机新产品刚公布，就在行业内掀起了很大惊涛骇浪广州幼教一体机。 自打互动一体机发售至今，近五年的年复合增长率一直维持在30%之上，可以这么说对推动在我国教育信息化及其企业办公智能化层面的发展有目共睹。据估计，2017年大会市场的销售规模超出8万部，我国教育室总数预估在2000万之上，全世界教学总数则做到1多亿。可预料智能教育平板是容积很大的触控表明市场广东会议教学一体机，将来将变成触控市场发展的新一代受欢迎推动力。

一、公司介绍

广州如江智能科技有限公司是一家集生产研发、生产、营销、及售后服务于一体的智能教学一体机产品为主的高科技企业。始终心无旁骛地专注于技术的研发和推广。近几年，公司投入大量的人力资金从事触摸一体机、交互式白板一体机、班班通教学一体机、电子班牌的研发，经过不断的发展，已拥有一支优越的研发、生产、销售团队。并在全国范围内设立了分公司和办事处，销售及服务遍布全国各地。

一、32寸教学一体机（TB1032﹨TB2032）液晶模组主要参数

面板品牌LG Display

面板型号LD320EUN-SEM1  

面板尺寸31.5英寸

面板类型a-Si TFT-LCD, 液晶模组

像素数量1920(RGB)×1080 , FHD

像素布局RGB垂直条状

显示区域698.4(W)×392.85(H) mm

开口尺寸705.6(W)×400.1(H) mm

外观尺寸727.4(W)×429(H) mm

面板亮度400 cd/m² (Typ.)

对比度1300:1 (Typ.) (透射)

可视角度89/89/89/89 (Min.)(CR≥10)

工作频率60Hz

重量5.40/5.70Kgs (Typ./Max.)

三、触摸屏教学一体机在教学中的优势

学生对学习有兴趣，可以使其对学习活动产生心理上的爱好和追求，从而激发学生的学习感情，调动学习积极性。因此，激发学生学习的兴趣是老师们的首要任务，多媒体触控一体机辅助教学则成为有效激发学生学习兴趣的教学手段。

一、在教学中帮助学生突破重点、难点

对学生来说，学习 难点常常是一些难以直接观察的抽象理论和概念，而多媒体教学一体机则能以生动直观的立体形象，帮助学生在大脑中建立概念与表象之间的联系，建立感官之间的联系，使左脑的形与右脑相结合。

二、一体机辅助教学有效的提高了教学效率

利用多媒体触控一体机辅助教学，向学生展示图片、文本、视频、声音、动画等内容，有效刺激学生多种感官，使学生在充分感知信息并在教师启发知道下接受信息。

三、使老师和学生免受粉尘之害

使用一体机，老师可直接在触摸屏幕上进行板书操作，而尽量减少粉笔的使用，大大的减少了课堂粉尘的产生。

一、公司介绍

广州如江智能科技有限公司的多媒体教学触摸一体机是触摸一体机行业中非常有力的竞争者，公司产品远销国内外，国内区域有河南、湖北、黑龙江、广东等几乎的各大省份。产品的质量和过硬的技术是其能够如此的强有力的保证。如江科技公司提供触摸一体机的加工定制，可以根据客户的要求和方案，我们自行设计，保质保量的完成客户的每一个需求。如需详情了解请致电咨询！

教育教学一体机的特点：

1. 先进性。

传统多媒体教室方案相比，教育教学一体机的智能触控及蓝牙无线扩音系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的先进性。

2. 实用性。

教学65寸一体机操作简单、功能实用、效果良好，采用一体化智能触控及蓝牙无线扩音系统。

3. 扩展性。

教学电子一体机中智能多媒体教室解决方案包含有网络控制功能，可以通过教师的手写电脑控制，也可通过校园网实现远程控制，为未来的发展提供服务。

4. 高运用性。

教育教学一体机可以充分体现了资源共享的新特性,处理了当今设备运用率低或设备不够用的疑问。

5. 高经济性。

能代替“投影+计算机+功放音响+电子讲台+高清视频展台”等传统杂乱教育形式。

6. 手写方便性。

具有手写功能，所以教师可以利用手写来制作手写文本和图形混合的课件，可以大大节约了教师们的备课时间。

三、幼儿教学触摸一体机的好处

不少幼儿园使用了如江教学触摸一体机，但也有一些客户有疑问，使用触摸一体机有哪些好处呢？

智多星幼儿园反馈：教学触摸一体机集成电脑、显示器、电子白板功能，目前在教学领域使用广泛。交互教学一体机功能还是很强大的，在传统多媒体教学基础上，增加了人机交互功能，可以轻松实现触控操作，另外还兼具电子白板教学软件功能，实现无粉尘教学。

幼儿教学触摸一体机提升了孩子们的学习兴趣， 大大提高了教学效率；一句话：一体机是以后的主流。

总之，幼儿教学触摸一体机优点：

1) 可以同时具备电视电脑功能

2) 占用空间小

3) 大屏幕代替电子白板、投影仪、黑板

广州如江智能科技主要致力于视频、教学触控设备的产品研发、生产、销售、服务，产品涵盖：全系列的红外触摸屏、触摸屏32寸至98寸电脑电视一体机及交互式电子白板和触摸液晶广告机、触摸电视、触摸显示器及多媒体触控解决方案，白板、备授课、班班通等软件开发，具有近百项发明及软件著作权证。如需要详情了解请致电联系！

教学触摸一体机的组成：

1、主机

主机是教学触摸一体机中很重要的一个组成方面，因为它是放置主板及其他主要部件( CPU、内存、硬盘、光驱等)的一种控制箱体，它和我们平常所使用的电脑主机都是差不多的。

2、机柜

机柜是触摸一体机中起到重要的辅助作用的一个组成部分，可为教学触摸一体机提供保护，保证触摸一体机在良好的环境里运行，还可以屏蔽电磁干扰，方便后期维护。

3、触摸屏

触摸屏可以分为电容屏、电阻屏、光学屏、红外屏四种，其中在触摸一体机中采用的是红外屏。红外线触摸屏具有高度的稳定性、适应性、透光性，不会因时间、环境的变化产生漂移，不受电流、电压和静电的干扰，无中间介质，高透光性，可达。

4、液晶屏

液晶屏也是触摸一体机中的一种组成部分，它是一种以液晶材料为基本组件，主要利用液晶的光电效应，通过外部的电压控制，再透过液晶分子的折射特性，以及对光线的旋转能力来获得亮暗情况，进而达到显像的目的，因此它主要用来显示图片、文字、视频等。

一、公司介绍

广州如江智能科技有限公司创立于2015年，作为中国较早研发和生产液晶教学一体机的厂商之一，多年来深耕于教学、商用显示领域，现已发展成为一家集研发设计、生产、销售为一体的高新技术企业。公司产品品质、规模及实力均位居行业前列。江科技主要产品有教学一体机、教学触控一体机、多媒体教学一体机、电子白板教学一体机、西安教学一体机如需详情了解产品，请致电联系！

二、多媒体互动教学一体机的六大功能

自从有了如江科技的多媒体互动教学一体机，学生从此爱上上课，老师教学也没有那么累了。

多媒体互动教学一体机具体的六大功能：

1、不再吃粉笔灰、不用再擦白板

在课堂上使用几千年的黑板和粉笔，对教师和学生的身体健康带来了很大的伤害，提倡电子化信息化教学，很大程度的改善了教学的环境。2、 即时书写

多媒体互动教学一体机的交互式电子白板可以在任何计算机操作界面上书写，包括老师经常使用的PPT 、电子课件等常用软件，甚至支持在媒体播放时，直接对媒体文件进行标注。

3、提高学生注意力

基于“互动白板+PC+主题资源”的互动式电教平台新颖的教学方式，让学生更主动的参与到教与学的过程中，学生的学习兴趣也会大步提高。

4、不再用记笔记，所有板书语音同步生成

教学触摸一体机的电子白板软件从老师使用开始时，自动保存所有板书内容和课中所使用的各种资源，也可以选择同步保存教师的语音。

5、资源更丰富

多媒体互动教学一体机的电子白板软件提供100M各种教学图形，可以方便老师在备课以及上课中调用，所有的资源都免费提供，使用者也可以自行添加和管理。

6、整合其他电教设备，提高教学的交互性

多媒体互动教学一体机的电子白板软件有很强的兼容性，对教育设备的集成商提供SDK，可以使产品结合的更集成，更紧密。

三、应用场所

如江科技触摸一体机产品广泛应用于企业培训会议、传媒、交通、能源、金融、广电、商业连锁、酒店、商业展示、政府机构、教等各个领域。

9月15号，五里铺小学全体教师参加教学一体机的学习培训，培训会上，培训老师尽职尽责，全位、多角度地向老师们传授交互式电子白板的知识和操作技能。培训老师手把手为老师传授操作流程和技术要领，全体教师更是兴趣浓厚，边听边记。在答疑解惑环节，老师们纷纷提出自己在使用多媒体设备中的困惑。整个培训过程气氛活跃、融洽，突出了实效性。开学之初的这次多媒体培训，使老师们对自己的教学工作有了新的目标和方向，更使大家充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。这次培训，对每位参训教师来说受益匪浅。大家纷纷表示在以后的教学中要做到以下几点：

一、在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性。

二、教学中要多运用多媒体这个现代化的教学手段，让教学形式多样化，  摆脱千篇一律。借助多媒体让教学在一节课内，轻松地、愉快地完成。

三、灵活应用多媒体声音、图像、动画等把学生的感官充分调动起来，让记忆的效果更好，让学生的兴趣更高。

通过本次培训，老师们进一步掌握了教学一体机的操作要领，提高了使用多媒体设备的技能，对信息技术究竟该如何在课堂教学中使用有了一定的思路。