广州如江智能科技有限公司

交互式电子白板在市面上取得了非常强的增长性，而互动式电子白板则是愈来愈受亲睐的主要因素。电子白板能直接根据白版页面完成对电子计算机文档与程序流程系统软件的实际操作，借助计算机强劲的沟通协调能力及本身互动交流技术性注释，进而便捷使用人立即在控制面板中随意激发网络资源，根据投影出电脑中的表明具体内容。

凭借着的交互式，互动性，电子白板不但在教育行业获得提高幼儿园教学一体机，在国际展会、活动等行业都有了许多的使用教学一体机。教育行业做为交互式电子白板的首要运用方位，在课堂教学使用时充分发挥着十分关键的功效，乃至可以这么说交互式电子白板应用的优劣较大水平上危害着教学水平。

现阶段，目前市面上拥有许多生产制造交互式电子白板的生产商，可是所制造的商品，在特性、作用、品质等领域良莠不齐。在许多的交互式电子白板中，如江科技-申沃智能所制造的 98寸电容交互电子白板一体机被许多的运营商所认同，那究竟是什么因素让这个设备可以被普遍认同呢？

如江的这款电容交互电子白板一体机，商品由投影机（超长焦 /短焦）、大规格电容触摸白板、Ops电脑/Android电脑操作系统构成广州幼教一体机，是集成化了交互电子白板、计算机、音响设备、无线扩音器、多媒体系统等多种作用的信息化教学操作平台，为教学给予靠谱实用的互动交流讲课感受。

广州如江智能科技有限公司自创始以来，一直秉承以质量求生存，以求发展，以管理求效益，以服务求信誉为宗旨，励精图治，拼搏。打造品牌，奠基IT里程碑。 随着时代的变迁，教学多媒体一体机已成为当今时代的主题；经济的不断发展，时代的不断更新。由黑板粉笔手动擦除到电子白板自动擦除；由教室粉尘到教室无尘。教学一体机，特有电子白板功能，解决您的粉尘之恼，带来清新好空气！

二、触摸式教学一体机触摸屏参数：

触摸技术：非接触式红外感应技术

感应物体：不透明物体（如手指、笔等）

触摸压力：零压力

多点支持：6点，10点（可选）

操作系统：支持Win　7/Win　XP/Win　2000/Linux等

使用寿命：同一位置6000万次以上

显示屏参数：

屏类型：TFT液晶屏　LED背光

分辨率：1920（RGB）×1080（FHD）

亮度：300cd/m2

对比度：1400：1

触摸屏玻璃：4mm，物理钢化莫氏7级防爆

教学触控一体机广泛应用与各个学校

在市场需求的大力带动之外，许多厂商纷纷加入到触控一体机的市场当中，并纷纷推出自己全新的教学触控一体机产品。由于触控一液晶白板具有高亮度、画面细腻、色彩饱和度高等诸多特点，而被国内外厂商们一致看好。

广州如江智能科技主要致力于视频、教学触控设备的产品研发、生产、销售、服务，产品涵盖：全系列的红外触摸屏、触摸屏32寸至98寸电脑电视一体机及交互式电子白板和触摸液晶广告机、触摸电视、触摸显示器及多媒体触控解决方案，白板、备授课、班班通等软件开发，具有近百项发明及软件著作权证。如需要详情了解请致电联系！

教学触摸一体机的组成：

1、主机

主机是教学触摸一体机中很重要的一个组成方面，因为它是放置主板及其他主要部件( CPU、内存、硬盘、光驱等)的一种控制箱体，它和我们平常所使用的电脑主机都是差不多的。

2、机柜

机柜是触摸一体机中起到重要的辅助作用的一个组成部分，可为教学触摸一体机提供保护，保证触摸一体机在良好的环境里运行，还可以屏蔽电磁干扰，方便后期维护。

3、触摸屏

触摸屏可以分为电容屏、电阻屏、光学屏、红外屏四种，其中在触摸一体机中采用的是红外屏。红外线触摸屏具有高度的稳定性、适应性、透光性，不会因时间、环境的变化产生漂移，不受电流、电压和静电的干扰，无中间介质，高透光性，可达。

4、液晶屏

液晶屏也是触摸一体机中的一种组成部分，它是一种以液晶材料为基本组件，主要利用液晶的光电效应，通过外部的电压控制，再透过液晶分子的折射特性，以及对光线的旋转能力来获得亮暗情况，进而达到显像的目的，因此它主要用来显示图片、文字、视频等。

9月15号，五里铺小学全体教师参加广东会议教学一体机的学习培训，培训会上，培训老师尽职尽责，全位、多角度地向老师们传授交互式电子白板的知识和操作技能。培训老师手把手为老师传授操作流程和技术要领，全体教师更是兴趣浓厚，边听边记。在答疑解惑环节，老师们纷纷提出自己在使用多媒体设备中的困惑。整个培训过程气氛活跃、融洽，突出了实效性。开学之初的这次多媒体培训，使老师们对自己的教学工作有了新的目标和方向，更使大家充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。这次培训，对每位参训教师来说受益匪浅。大家纷纷表示在以后的教学中要做到以下几点：

一、在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性。

二、教学中要多运用多媒体这个现代化的教学手段，让教学形式多样化，  摆脱千篇一律。借助多媒体让教学在一节课内，轻松地、愉快地完成。

三、灵活应用多媒体声音、图像、动画等把学生的感官充分调动起来，让记忆的效果更好，让学生的兴趣更高。

通过本次培训，老师们进一步掌握了教学一体机的操作要领，提高了使用多媒体设备的技能，对信息技术究竟该如何在课堂教学中使用有了一定的思路。

为加强多媒体教学一体机在教学中的有效应用，提升中小学教师信息技术素养。4月11日，由新县电化教育教学仪器站主办的新县中小学教师多媒体应用基本功大赛及颁奖典礼活动圆满落幕。

10月11日上午，全县参赛教师在报告厅进行了考前专题会议。会上，县电教站站长陈世江就大赛基本流程作了详细解说，决赛分小学组和初中组同时进行，共有来自全县各中小学51名教师选手，大赛分为基础理论知识和实际操作技能两部分进行。

会后，新县中小学教师多媒体教学一体机应用基本功大赛正式开始。由县教育局局长李建章一行在一中校长刘道权的陪同下莅临现场进行督导检查工作。  

比赛结束后，便是激动人心的颁奖仪式。

4月11日下午，县宣传部副部长胡华东、教育局局长李建章及教育局班子成员应邀出席。

参加此次颁奖还有新县中小学各位校长、参赛教师。

本次颁奖由局长李建章主持。

首先，教育局组成员陈登国宣布获奖名单，经过激烈的角逐，终两个组共评出一等奖4名、二等奖6名、三等奖21名。

新县初级中学等六所学校荣获组织奖，新县一中胡聪、吴汉秀两位教师分别荣获中学组一等奖，王艳老师荣获中学组二等奖。

在颁奖典礼上，各位领导对积极参赛的教师付出的努力和组织比赛的工作人员的辛勤付出致以嘉奖。

随后，县宣传部副部长

讲述了这批多媒体一体机的来之不易，希望各位教师能够领会到县教育局局长李建章及教育局班子成员的用心良苦，要以此次活动为契机，充分挖掘设备功能，不断提升教师信息素质，将媒体教学在实践中不断升华。

ZUI后县教育局局长李建章作重要讲话。他指出，我们要正确认识“一体机教学”在课堂教学的地位，促进信息技术手段在课堂教学中的有效应用，切实提高教师现代化教学技术水平。

本次活动通过以赛促训、以赛促练、以练促用，。我们坚信，在县宣传部的关怀下，在教育局各位领导的帮助下，在全体教师的共同努力下，新县教育的发展定能迈上一个新的台阶。